内容发布更新时间 : 2024/5/6 13:59:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

计算机应用技术专业人才培养方案设计

计算机应用技术专业人才培养方案

（专业代码：590101）

一、专业培养目标及要求 1．培养目标

培养社会主义生产、建设、管理、服务第一线所需要的，具有良好的思想品德和心理素质，身体健康的人才；本专业培养德、智、体、美等全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，既掌握计算机基本理论知识又具有较强操作能力，能从事企、事业单位计算机的应用、管理、维护和开发等工作，具有基础扎实，知识面宽，学习能力、实践能力、专业能力、适应能力强和具备一定创新精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型人才。

2．业务培养要求

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新意识和实践能力，具备计算机软（硬）件的基本理论、基础知识和操作技能的实用技能型人才。掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握计算机语言程序的设计、数据库和多媒体软件开发和运用，能对计算机软、硬件进行调试、安装与维护，能组建计算机局域网并进行有效管理，具备不断更新知识、解决实际问题的初步能力，能读懂一般的计算机科技英文资料。

二、就业和职业方向

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1．企业、事业单位的信息、网络、软件管理人员。

2．各类民营、私营企业的信息部门从事软件开发、网站制作、网络维护及计算机维护工作。

3．各类IT行业的软、硬件及网络工程师。 三、招生对象 高中毕业生。 四、学制和学分要求 1. 学制：3年。

2. 本专业学生在学习期内，修满指导性教学计划130学分,同时取得职业技能证书4学分，即可获得专业毕业证书。学生修满学分可提前就（毕）业，也可根据有关规定适当延长学习时间。

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五、专业教学计划进程表

实践教学 考核形式 学年学期周学时数 一学年 二学年 三 16 四 17 三学年 五 16 六 16 课程序类号别 1 2 课程名称 学分 总学时数 理论授课 实验实训考试考查一 16 二 17 3 思想品德修养法律 毛概、邓论、三个代表 2 3 132 51 32 51 1 3 2 3 大学英语 0 164 164 1-3 4 4 2 公共必修课 4 5 计算机基础 体 育 4 6 264 98 32 32 98 1 1-3 4 2 2 2 小 计 5 1 2 健康教育 心理健康教育 就业指导 国防教育 形势与政策 小 计 1 专业英语 应用文写作 小 计 1 1 1 1 1 5 2 2 2 409 279 32 98 12 9 4 16 16 20 30 16 98 32 32 32 16 16 20 16 68 32 32 32 30 30 3 3 1 1-4 1-5 1 1-4 讲座 讲座 公共必选课 3 4 5 讲座 讲座 讲座 2 2 2 公选修课 2 3 / 8