“互联网+”与干部教育(下) 试卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/19 17:01:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

境外培训

60、( )、科研院所可以发挥自身优势,承担相关的干部教育培训任务。

党校 行政学院 高等学校 干部学院

61、“互联网+”的特征包括( )等。

跨界融合 创新驱动 重塑结构 尊重人性

62、《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》2015年7月初发布,意见明确了“互联网+”的重点行动领域包括( )等。

创业创新 协同制造 现代农业 智慧能源

63、“互联网+”是( )等众多信息化具体形态和标志中的基本形态和主要标志。

云 物 移 大、智 智

64、互联网业已打破了原有的( )。

社会结构

经济结构 地缘结构 文化结构

65、现代化不仅是指科技革命及其在生产中的应用,主要还引起( )结构的根本转变。

经济 社会 政治 农业

66、现代化的阶段性包括( )。

工业化阶段 农业化阶段 信息化阶段 商业化阶段

67、信息化是当代现代化的( )。

核心 枢纽 平台 基础

68、信息思维是时空思维中的时间思维,网络思维是其具体形态,以( 互联共通 虚实结合 开放透明 资源共享

69、亨廷顿指出了现代化过程的九个特征包括( )等。

)为特征。

现代化是一个革命性的过程 现代化是系统的过程 现代化是一个全球性过程 现代化是一个有阶段的过程

70、一个社会变迁过程,要能够称之为现代化,起码应该同时具备三个属性:即( )。

高效性 自觉性 科技性 整体转变性

71、中国现代化进程的特征包括( )。

醒得早 起得晚 厚积薄发 一发而不可收

72、中国现代化的特征是( )。

二次点火 后发优势 四化同步 五位一体

73、( )是实现中国现代化包括信息化的必由之路。

全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党

74、由于工具和手段的互联互通使得教育者和被教育者( )。

地位具有相对性 地位具有绝对性 联系具有直接性 联系具有间接性

75、引领影响中需要升华的培训思想和理念包括( 终身教育 学习化社会 以学员为中心 智慧学习

76、“互联网+”对干部教育带来的机遇有( )。 培训理念和思想转化 培训手段多样化 培训资源优化整合 培训事业弯道超车

77、“互联网+”对干部教育带来的挑战有( )。 思想理念追赶不上 体制机制转不过来 基础滞后、资源分散 班子不太重视队伍建设

78、中国现代化道路曲折,准备时期长,历经了( 洋务运动 民国 新中国成立

)。

)等漫长的过程。

改革开放

79、改革开放以来中国经济持续高速增长30多年,其中( )。

经济总量持续攀升,已经跃升至全球第二大经济体。 人均国民收入不断提高,成功迈入中高收入国家之列。 居民生活水平和生活质量不断提高。

进出口贸易快速增长,中国成为全球贸易大国。 80、以下属于“五化”的是( )。

新型工业化 信息化 绿色化 城镇化