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苏教版六年级科学上册复习资料 第一单元 显微镜下的世界

1、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。

2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。 3、荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜 4、自制酸奶的步骤：

材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。 步骤：（1）在鲜牛奶里参加1~2勺白糖，煮开几分钟。

（2）待牛奶冷却到35~40℃，参加两勺酸奶，细心搅匀。 （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。 （4）保温5~6小时后，酸奶就做成了。 现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。

结论：细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。

5、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

6、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗，他们有三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。

7、细菌也要吃食物，有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。 8、细菌的繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。

9、细菌的功：利用细菌生产新的食物，利用细菌生产药品和生物塑料。 过：有的细菌会致病。

10、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。

11、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。 12、胡克发现了细胞。

13、细胞是构成生命体的基本单位。

第二单元 我们的地球

1、按照火山活动的历史，可分为：活火山、死火山、休眠火山。 2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。

4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。

5、地球赤道周长是40091千米。 6、地球赤道半径是6378千米。

7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪。

8、地球表面的主要地形地貌有：高原、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿。 9、七大洲有：北美洲、南美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南极洲。 10、四大洋有：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 11、地球的内部分为：地壳、地幔、地核。

12、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是麦哲伦 。 13、你的家乡的主要地形地貌是：山地

14、目前人类在探地研究中达到的最深深度是14千米

15、产生地震的主要原因是地壳的运动。

第三单元 物质在变化

1、蜡块在加热时会从固体变成液体，冷却时会从液体变成固体

2、物质的变化可以分为两大类：一类是形态的变化，没有生成新物质，另一类是会生成新物质的变化。

3、产生新物质的变化，可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热、性质改变等现象加以判断。

4、铁生锈的原因是铁与水和空气接触。 5、一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。

6、防止铁生锈的基本方法有：擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢。

7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为酸性物质。 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为碱性物质。

9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了酸性物质。 10、指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱

11、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入：橘子汁。（果汁显酸性） 12、小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。

13、二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。能使火焰熄灭。

第四单元 探索宇宙

1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为一年。 2、月球绕地球一周的时间约27.3天。

3、人们把星空分成88个区域，称为星座。 4、月球上没有空气，也没有液态水。

5、月球表面温差很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。 6、北极星是小熊星座中最亮的恒星。

7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是夏季，另外半球就是冬季。 8、八大行星是：金星、水星、火星、木星、地球、土星、海王星、天王星。 9、银河是由许许多恒星 构成的。

10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为恒星；像地球这样自己不发光，围绕着太阳运行的天体叫行星；像月亮这样自己不发光，围绕着地球运行的天体叫做卫星。

11、2003年10月15日，我国“神州5号”载人飞船首次发射成功，我国第一位进入太空的航天员是杨利伟。

12、中国“神舟6号”航天员是费俊龙和聂海胜。

13、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联宇航员加加林 14、世界上第一个登上月球的宇航员是美国的阿姆斯特朗。

第五单元 假设与实验

1、好奇心总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。 2、假设是根据已有经验先对答案做出的猜想。 3、魏格纳提出了“大陆漂移说”。

4、实验是制造条件，收集事物变化证据的方法。 5、假设一般用（如果……那么……）来表达。 6、很多重要的结论都是从提出假设开始的 7、同一个假设可以被多次验证

8、做科学实验，要学会控制变量 9、做科学实验时，应注意什么？

答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。 10、假设是有依据的猜想。

11、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验叫模拟实验 12、对比试验有1个条件不相同

苏教版六年级科学下册复习资料

第一单元《我们长大了》

1、出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是出生后的一年内，第二个高峰期是进入青春期后。

2、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。我们正处在青春期，身体形态和心理方面都发生着巨大的变化。女孩一般是10岁入青春期，男孩一般是11岁入青春期。 青春期除了身高突增之外，别一个特点是性发育开始。

3、男孩在青春期时会出现变声、遗精等生理现象；女孩在青春期时乳房开始发育，出现月经，这些都是青春发育过程中出现的正常现象。标志我们成为“大人”的阶段是青春期。

我们所处的阶段是：少年向成年的过渡期（青春期）。

4、在斯芬克司之迷中，把人的一生可分为三个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期，“三条腿走路”指老年时期，“两条腿走路”指壮年时期。人的一生中身高最高的时期是成年时期。

5、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？ （1）注意个人卫生。（2）讲究营养并注意饮食卫生。（3）注意学习姿势和用眼卫生。（4）加强体育锻炼。（5）保证充足的睡眠（小学生10小时。）（6）不迷恋电脑（7）科学用脑（★科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息） 6、学习姿势和用眼卫生方面应注意哪些问题？

注意书写姿势，做到三个第一：胸离桌一拳、眼高书本一尺、握笔的手与笔尖一寸；注意正确的阅读摆姿势，阅读一段时间后可以远望或看绿色的东西，以减轻疲劳；坚持按时做眼保键操；注意书写时采光与照明，不在强光或弱光下学习；养成良好的阅读习惯，不在行走时或行驶的车辆上看书。

第二单元 《遗传与变异》

1、遗传：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传。 变异：子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地保持着一些不相似的特征，这种现象叫变异。变异现象的两种形式：可遗传的变异和不可遗传的变异。 2、遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。孟德尔是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父

3、袁隆平是我国著名水稻专家，他经过多年选育培育杂交水稻新品种，2001年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。

第三单元 《进化》

1、 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的残骸或遗迹。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、爬行动物和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现。如果把不同年代的地层比作一本书，那么（化石）就是书页中特殊的文字。