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2010中考语文热点主题阅读与写作方案：读书实践

热点阐释

书是思维的结晶，是精神的财富，是全人类的精神食粮。“腹有诗书气自华。”“读书”能使你的语文知识更丰富，使你的眼界更开阔，更为重要的是可以陶冶情操，使你的品格更高尚。为什么马克思、毛泽东、鲁迅、爱因斯坦……的学识那么渊博？其中有个极其重要的原因就是他们都十分重视“语文”学习，读了比常人多数十倍，甚至于上百倍的书。

“读万卷书，行万里路”，读书与实践是一个人成才的必由之路。毛泽东就曾经说过：“我的文学功底之所以还可以，在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。”著名学者季羡林说：“中国是世界上最喜藏书和读书的国家。”孔老夫子读《易》至于“韦编三绝”，我国古代哪一个大学问家不是“学富五车”？至于那些勤奋苦读的故事更是多得不胜枚举。读书，是一个说不尽、道不完的永恒主题！

简而言之，读书——读好书，是人们开启成功大门的钥匙。 考题链接一 读书使人优美 毕淑敏

优美在字典上的意思是：美好。

做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经A________（麻痹/麻醉），换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！

读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭B________（洗耳倾听/洗耳恭听）的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。

读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。①有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓

缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。②也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。

读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。

你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。

探究练习

1.请在文中横线处的括号里选择恰当的词语写在下面。 A________________B________________

[解题思路]“麻痹”和“麻醉”是一对近义词，都是医学名词，根据语境，选用“麻痹”要比选用“麻醉”更恰当，且具有讽刺意味，更切合文意。“洗耳倾听”和“洗耳恭听”也是一对近义词，“洗耳恭听”多用作请人讲话时的客气话，是一个谦词，根据语境，用“洗耳倾听”要比用“洗耳恭听”更切合文意，且和下一句中的“倾听”相照应。

[参考答案]A处应填“麻痹”，B处应填“洗耳倾听”。 2.结合语境，理解文中加点词语的含义。

睥睨：________________________奢侈：________________________ [解题思路]要结合语境，联系上下文来理解这两个词。 [参考答案]睥睨：骄傲自大，以为自己知道的很多。 奢侈：大量浪费时间。

3.下面这句话是从文中第五段中抽出来的，应还原到原文的①②两处中的哪一处？ 微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。 [解题思路]解答此题要联系上下文，分析这句话所起的作用。

[参考答案]这句话应还原到原文的①处，因为这句话放在这里承上启下，使文段的语意

更连贯。

4.文章中有一些语句，或揭示主旨，或揭示主要内容，把这样的语句编放在文题前能吸引读者，引导阅读。请你从文中摘选出一个这样的引读句。

[解题思路]根据提示，在理解选文的基础上不难选出引读句。

[参考答案]①有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书。②你想美好吗？你就读书吧。

考题链接二 谈读书 老舍

若是学者才准念书，我就什么也不要说了。大概书不是专为学者预备的；那么，我可要多嘴了。从我一生下来直到如今，没人盼望我成个学者；我永远喜欢服从多数人的意见。可是我爱念书。

书的种类很多，能和我有交情的可很少。我有决定念什么的全权；自幼我就会逃学，愣挨板子也不肯说我爱《三字经》和《百家姓》。对，《三字经》便可以代表一类——这类书，据我看，顶好在判了无期徒刑后去念，反正活着也没多大味儿。这类书可真不少，不知道为什么，也许是犯无期徒刑罪的太多，要不然便是太少——我自己就常想杀些写这类书的人。我可是还没杀过一个，一来是因为——我才明白过来——写这样书的人敢情有好些已经死了，比如写《尚书》的那位李二哥。二来是因为现在还有些人专爱念这类书，我不便得罪人太多了。顶好，我看是不管别人；我不爱念的就不动好了。好在，我爸爸没希望我成个学者。第二类书也与咱无缘：书上满是公式，没有一个“然而”和“所以”。据说，这类书里藏着打开宇宙秘密的小金钥匙。我倒久想明白点真理，如地是圆的之类；可是这种书别扭，它老瞪着我。书不老老实实地当本书，瞪人干吗呀？我不能受这个气！有一回，一位朋友给我一本《相对论原理》，他说：明白这个就什么都明白了。我下了决心去念这本宝贝书。读了两个“配纸”，我遇上了一个公式。我跟它“相对”了两点多钟！往后边一看，公式还多了去啦！我知道和它们“相对”下去，它们也许不在乎，我还活着不呢？可是我对这类书，老有点敬意。这类书和第一类有些不同，我看得出。第一类书不是没法懂，而是懂了以后使我更糊涂。以我现在的理解力——比上我七岁的时候，我现在满可以作圣人了——我能明白“人