无人机的的应用技术专业人才培养方案设计(高职) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/26 16:10:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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2.选修课程安排在正常教学中。

附表二:

无人机应用技术应用专业全学程教学活动时间分配表

学 年 与 学期 周数小计 项 目 与 周 数 一 二 三 四 五 六 壹 贰 叁 入学教育及军训、毕业教育 理论教学(包括课堂实训) 实践实训 实 践 教 学 阶段实习与技能训练 劳动及社会实践 毕业实习与设计 学期、毕业考试 运动会、节假日、机动 寒、暑假 周数总计

3 64 1 32 4 16 36 156 2 16 1 3 4 26 16 1 1 8 26 16 1 5 4 26 16 1 1 8 26 16 6 4 26 1 16 1 8 26 附表三:

学时与学分分配表

课程类别 公共基础学习领域 专业基础学习领域 专业学习领域 拓展学专业拓展 习 公共拓展 领域 集中实 践环节 精彩文档

学时分配 百分比学时数 (%) 480 18.1 320 12.1 768 28.9 128 4.8 960 36.1 学分分配 学分数 30 20 48 8 32 百分比(%) 21.7 14.5 34.8 5.8 21.7 实用标准文案

总计

2656 100 138 100 附表四:

理论与实践学时分配比例表

实践环节 项目 学时数 百分比(%)

理论环节 848 31.9 分散实践 教学环节 848 31.9 集中实践 教学环节 960 36.2 合计 2656 100

八、 必要的说明(职业资格考证、考级要求)

本专业的学生在规定的学习期限内,完成了教学计划规定的学习任务,修满学分。操行成绩合格,并获得相应技能等级证书,准予毕业。

序号 1 2 3 4 职业资格证书名称 无人机驾驶员资格证 无人机机长资格证 汽车驾驶证 电工证 颁证单位 行政主管部门 人力资源和社会保障厅 等级 C1 中级 学期 4 4 4 4 该计划以培养实践性人才为主要目的,采取课程精简、融合、从组等多种形式,打破学科制的课程体系,淡化理论教学,强调教学为实践服务。 鼓励学生参加相关工种的职业技能鉴定和各类技能等级考核,对于获得相应职业资格证书和技术等级证书的学生给予学分奖励。

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