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《电子技术》课程设计报告

课题：计数式8位AD转换器的设计与制作

班级 测控1112班 学号 1111203233 学生姓名 陈 林 专业 测控技术与仪器 系别 电子信息工程系 指导教师 电子技术课程设计指导小组 (王士湖)

淮阴工学院 电子与电气工程学院

2013年6月

班级：测控1112班 姓名：陈林 学号：33 课题：计数式8位AD转换器的设计与制作

1、 设计目的：

a） 培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和

生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力。

b） 学习较复杂的电子系统设计的一般方法，提高基于模拟、数字电路等

知识解决电子信息方面常见实际问题的能力，由学生自行设计、自行制作和自行调试。

c） 进行基本技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测

量、熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等。 d） 培养学生的创新能力。

2、 设计要求：

2.1 电源外接±5V； 2.2 输出数字量8位； 2.3 误差1LSB；

2.4 定时开始转换或手动控制开始； 2.5 有转换结束标志；

2.5 输入电压直流电压0-2.5V；

2.6 主要单元电路和元器件参数计算、选择； 2.7 画出总体电路图；

2.8 安装自己设计的电路，按照自己设计的电路，在通用板上焊接。焊接完

毕后，应对照电路图仔细检查，看是否有错接、漏接、虚焊的现象； 2.9 调试电路；

2.10 电路性能指标测试；

2.11 提交格式上符合要求，内容完整的设计报告；

3 总体设计

3.1总体设计框图

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班级：测控1112班 姓名：陈林 学号：33 课题：计数式8位AD转换器的设计与制作

输入直 流电压 比较器 D/A转换 计数脉冲 产生电路 控制 电路 二进制 计数器 十进制 计数器 译码显示电路

图1 计数式8位A/D转换器总体设计框图

该8位AD转换器由以下几部分组成： （1）模拟电压产生电路 （2）电压比较电路 （3） DA转换电路 （4）脉冲产生电路 （5）控制电路 （6）计数电路 （7）清零电路 （8）译码显示电路

3.2 电路组成图及工作原理

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