化学中考总复习:加深对化学元素和物质分类的认识(基础) 知识讲解及答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/29 8:12:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中考总复习:加深对化学元素和物质分类的认识(基础)

【考纲要求】

1.掌握元素的概念;正确地记忆和书写常见的元素符号;知道元素、原子的内在联系。 2.了解元素周期表的基本结构,能从周期表中获得有关信息。 3.能用元素的观点给物质分类,初步学会分类的思想方法。 【知识网络】 同种元素组构成 单质 成的纯净物 物 原

构成 具有相同核电荷 构成 元素 分子 数的一类原子 分成

质 子 得或失 不同种元素组构成 离子 化合物 电子 成的纯净物

【考点梳理】

考点一、元素与元素符号

1.元素的定义:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子总称为元素。“元素”是描述某一类原子种类的概念。“一类原子”就是指其核电荷数相同,而核内所含中子数并不相同的一类原子,之所以称为一类,是因为尽管它们的相对原子质量不同,但原子的核电荷数(质子数)相同。 (1)理解元素的概念应把握“同质子,类原子”六个字。

①“同质子”即指元素的种类是由核电荷数(即核内质子数)决定的,与原子中的中子数、电子数无关。同种元素原子的质子数一定相同,不同种元素原子的质子数一定不相同。 ②“类原子”是指一种元素可能有不止一种原子或离子。它包括质子数相同、中子数不同的原子(例

121314如:碳元素有三种原子:6C、6C、6C,它们的质子数相同,但中子数不同);也包括质子数相同,

而电子数不同的原子和离子(例如:铁原子通常有三种存在形式即Fe、Fe、Fe,它们均属于铁元素)。 (2)元素是一类原子的总称,当然不包括多个原子所形成的分子或离子,例如:水分子(H2O)、氖原子(Ne)都含有10个质子,但水分子中含有两种不同的原子,所以根据元素的定义可知两者虽然质子数相同但不是同一种元素。只有质子数相同的单核原子或离子才属于同一种元素,因此“质子数相同的粒子属于同种元素”的说法是错误的。

2.元素符号的表示:用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示该元素,如果几种元素名称的第一个字母相同时,可再附加一个小写字母来区别。元素符号是全世界通用的化学语言,是学好化学的基础,应记住一些常见元素的元素符号,并明确元素符号表示的含义:①表示一种元素;②表示这种元素的一个原子。例如:H表示氢元素,也表示一个氢原子。 3.元素符号的书写规则:

(1)由一个字母表示的元素符号要大写。如H、C、S、P、K等。

(2)由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写(即“一大二小”)。如Na、Mg、Ca、Zn、Si等。 【要点诠释】

1.元素种类:100余种,由此组成了3000多万种物质。 2.地壳中含量位列前四位的元素(质量分数):氧(48.60%),硅(26.30%),铝(7.73%),铁(4.75%)。 3.生物细胞中含量位列前四位的元素:氧(65%),碳(18%),氢(10%),氮(3%)。 4.同一种元素可组成不同单质,如石墨、金刚石。

2+3+

5.元素汉字名称可表达元素分类和常温下单质的状态(如下表)。

字旁 钅 气 氵 石 分类 金属元素 非金属元素 单质状态 固态(汞是液态) 气:气态 氵:液态 石:固态 考点二、物质、元素、分子、原子之间的关系

物质、元素、分子、原子之间的关系可用下图表示。

【要点诠释】

元素是宏观概念,只有种类之分,没有数量之别。在讨论物质的组成成分时,应该用“……由某元素组成”来描述,其中只涉及种类而没有数量多少的含义。原子、分子、离子是微观的概念,当讨论物质的微观结构时,就应该用原子(或分子、离子)来描述,不仅要讲种类而且要讲个数。故在讨论物质的组成和结构时,应注意规范地运用这些概念、分层运用。牢记:混合物由纯净物组成,纯净物由元素组成,物质由微粒构成,即“宏观对宏观,微观对微观,个数对个数,微观构成宏观”。现举例如下: 1.由分子构成的物质,有三种说法(以二氧化碳为例)。 (1)二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的。 (2)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。

(3)每个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的。 2.由原子(或离子)直接构成的物质(如汞、食盐),有两种说法。 (1)汞是由汞元素组成的;食盐是由钠元素和氯元素组成的。 (2)汞是由汞原子构成的;食盐是由钠离子和氯离子构成的。 考点三、元素周期表

1.元素周期表:根据元素的原子结构和性质,把现在已知的100多种元素科学有序地排列起来,得到的表叫做元素周期表。 2.元素周期表中的“格”:在元素周期表中,每一种元素占据一格。对于每一格,均包含元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容(如下图)。此外,在元素周期表中,还用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了分区。

3.周期:周期表每一横行叫做一个周期,共有7个横行,即7个周期。

4.族:周期表中有18个纵行,除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一族,共有16个族。 【要点诠释】

元素周期表的简单应用:

1.查找元素的相对原子质量、性质(金属元素、非金属元素、稀有气体元素)。

2.判断元素的活动性。在同一族中越到下面元素的金属性越强,在同一周期中越到左边元素的金属性越

强,所以金属活动性K>Na、Na>Mg>Al。

3.判断元素的化合价。元素的最高正价数与族序数相同,元素的最低负价数为最高正价数-8(稀有气体除外)。例如,镁、钙的最高化合价为+2,铝为+3价,硫的最高化合价和最低化合价分别为+6和-2,氯为+7价和-1价。 考点四、物质的分类

为了学习的方便,我们要建立分类思想。对于物质根据探究的需要可按不同标准分类,如按物质状态分类,可分为:固、液、气;按溶解性分类,可分为难溶、可溶、易溶;按物质组成和化学性质分类如下:

【要点诠释】

1.比较法理解概念。例如:

(1)纯净物与混合物,可通过它们所含物质的种类、分子种类进行比较。 (2)单质与化合物,可通过它们所含元素的种类数进行比较。

(3)酸、碱、盐、氧化物,可通过它们的概念、所含元素、组成特点以及性质等方面进行比较。 2.为了加深对物质概念的理解,近几年推出了概念关系图题型。要解答这样的试题,首先要理顺概念的关系。

(1)并列关系(A∪B):如:纯净物∪混合物;单质∪化合物;有机物∪无机物;酸、碱、盐、氧化物互成并列关系。

(2)包含关系(A?B):如:纯净物?单质、化合物,化合物?酸、碱、盐、氧化物,酸?含氧酸、无氧酸,盐?无氧酸盐、含氧酸盐,氧化物?酸性氧化物、碱性氧化物。 (3)交叉关系(A∩B):如钠盐∩含氧酸钠盐。 【典型例题】

类型一、考查元素、元素周期表及其应用以及物质的分类

1.(北京)豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指( ) A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 【思路点拨】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”,铁和锌通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。 【答案】C

【解析】豆类、动物肝脏中含有的“铁和锌”是指铁元素和锌元素,不是指铁原子和锌原子(或铁分子和锌分子、铁单质和锌单质)。

【总结升华】本题考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。

2.(辽宁)Na和Na这两种粒子具有相同的( )

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