营销-标准化动作 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/22 4:02:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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标准化管理动作

目录

一、如何获取lesds 二、如何保鲜+维护 三、如何转化体验 四、如何提升签约率 五、如何要介绍

一、如何获取lesds

首先分类渠道,leads收集分为以下渠道: 渠道 第一步:人员分组 为了使市场宣传在短时间内覆盖面更广,增加人效,地推前将顾问进行合理分组,两组pk,分别由营销主管和增长主管带领,激发顾问积极性。 第二步:准备物料 根据地推地点人流量以及地推对象年龄阶段,准备相应适合的学科物料、兴趣物料、展台等相关物料,避免出现物料不够或无人问津的情况。 第三步:了解学校或其他地推地点情况 地推 地推前提前了解学校教学水平,班级构成,学生人数,本地第四步:准备话术 根据学校情况准备相对应的话术,人员提前对练,保证高效准确完成任务。 第五步:收集leads 胆大心理,尽快和家长破冰,敢于和家长沟通,广撒网,重点捕捞,设置任务量,带着目标进行。 第六步:整理leads,分配跟踪 地推结束后,主管要整理统计今日收取leads,进行保存跟实施步骤 话术 您好,家长,接孩子放学是吗? 您好,家长,带孩子玩呢是吗? 您好,送您一个书包(物料袋)。 您好,孩子今天是几点放学?今天是不是放学晚了啊?(明知故问式) 家长您好,是来开家长会的吗? 1:现场直接售卖 99,加微信,发送99团购码,引导家长家长现场智慧拼团 2:leads 收集,家长您好 我们校程2小时,周末的时候还经常会有一些素质手工课的亲子活动,孩子周末没事的时候可以来参加,我这面留一个您电话,有活动时提前通知您。 3:如果家长不留电话( 您好家长 您可可以加您一下微信 ,可以给您发一些现在孩子需要的 知识外地占比,家长接送人流,教师负责程度,成功案例等情况。 区可以免费试听任意一科学科课踪,分段汇报情况,规定跟踪时间,如不出邀约,换人跟踪。 点,和试卷) 第一步:准备物料和宣传手册 根据地推地点人流量以及地推对象年龄阶段,准备相应适合拉上 吸引眼球。 第二步:准备话术 根据楼下人群准备相对应的话术,人员提前对练,保证高效1.你好,同学,我是优胜教育老师,你在几楼上课? 同学你好,是过好,要领个礼物吗?免费发放 这边来,老师为你领取一份。(假设成交),家长、宝贝、同学您这边的学科物料、兴趣物料、展台等相关物料,增加些兴趣物料,来上课的吗?在哪上课? 同学你

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准确完成任务。 第三步:安排好接待室和接待流程 提前留出空的教室作为接待室,安排好人员倒水,登记,拿书以及探寻沟通,沟通好的情况写也可以直接售卖99或谈单。 第四步:赠送物料及宣传手册 与家长沟通结束后,将承诺的物料总给家长,拿上优胜的袋子和学业分析手册等宣传物料,服务可视化。 第五步:跟踪回访 当天工作结束后,主管要整理统计今日收取拉上leads,进行保存跟踪,分段汇报情况,规定跟踪时间,如不出邀约,换人跟踪。 跟我走。。。。(在左前方半米处引领家长至校区,带孩子情况需要先进入电梯用手挡住电梯门,保证安全) 2.您好,家长,是带孩子来玩是吗? 您好,家长,带孩子逛超市吗? 您好,送您一个书包(物料袋)。 我是优胜教育XX老师,这是我的名片,我们现在这面有什么样的学习资料,您给孩子领取一本,我们优胜教育,特别推出,99 元试卷精讲分析科,孩子在学校因为都是班课,有些老师讲一遍的题,孩子如果没有听懂的也不好意思问,优胜教育特别针对孩子们做的一个试卷分析科。 您现在可以上楼免费给孩子领取一套,我们优胜教研院编写的试卷。等孩子做完以后,我们电脑会自动给孩子生成做题报告,可以分析,孩子的薄弱项目 第一步:获取公立校教师联系方式 每个公立校门口至少蹲点1天,观察学校放学时间及教师下班时间;至少与2个班次的门卫沟通,索要教师座机电至少打开5个官网查询公立校老师联系方式;至少打2次114查询教师办公室座机电话;至少询问10家异业或竞品关于公立校是否有合作的案例。 第二步:进行电话沟通。 通电话前至少和自己的师傅或主管对练2次以上话术;自己需要在A4纸上写出每个学科队列不少于3本学习资料进校 的书名;需要准备1个笔记本和1支笔;电话接通后一定要说一声您好,礼貌性的确认对方的身份及所授课目;介绍自己是心联网公益领书的负责人时至少举例2家学校合作案例,使老师信任你;针对老师的授课科目,介绍自己可以提供书的类型或者书名不少于3本书,例如:数学课目启东中学、轻巧过关、随堂检测试卷;通话结束确认见面时间地点是至少确认2次,并用本记录下来。 第三步:见面洽谈 见面之前需要梳妆打扮1次,确保衣着得体干净整洁;把之前和老师电话沟通的记录至少看1次;去学校前至少准备3本同一个科目的书,如果是年纪主任不教课需要语数外3科,每科至少准备3本;见到老师后需要礼貌性的问候再第一步的话术: 门卫大哥您好,我这边是心联网公益项目的负责人,想找咱们学校初情,您这边有她联系方式或者办公室电话吗:或者您能帮我联系一下吗? 第二步话术: 老师您好,您是XX老师吗?我是心联网公益领书的负责人,我们目前针对初高中年级在做公益领书的活动,老师您是教什么学科的呀?针对这个学科举几本我们可以提供的书名,老师您看您这边什么时候有时间我带几本样书给你看看。 第三步话术: 老师您好,我是之前给您通电话的XX再介绍一次自己,这是给您带的基本样书,咱们附近周边学校1中,4中都选的这本书,您可以看一下;老师您先忙我把书放在这话;至少与10名在读学员沟通,索要公立校教师联系方式;二年级主任谈一下合作领书的事

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次确认1次对方身份;并再一次介绍自己身份,至少举例2家学校合作案例;与老师沟通时要做到不卑不亢,语言表达清晰,面带微笑;书籍交给老师沟通后起身握手,退2步后转身离开。 第四步:确定合作形式。 当天见完老师回到校区和自己的教练至少叙述1次和老师沟通的话术;当天学校17:00-19:00之前和老师通1次电话,电话时长不低于10分钟;通话内容确定老师选定的是哪1本书,预定领书人数;至少确定2次给老师送领书单的时间和地点。 第五步:安排接待流程 提前安排人员值班和接待顺序,布置领书处和登记处。 第六步:获取leads,邀约试听 第一步:确认社区对接人 去社区前和自己教练至少对练2次问询话术;每个社区至少拜访1次,询问社区的青少年活动负责人的身份;至少与5家异业沟通,社区的合作情况对接人;至少询问5名在读学员居住社区的活动举办情况。 第二步: 自我介绍,展示成功案例 需要准备名片、企业文化宣传册1本、活动方案1份;面带微笑介绍自己身份,至少介绍1次自己的公司,举至少与3家社区合作的案例并附带9照片展示;至少询问1次社区之前和其他机构的合作案例,便于我们借鉴学习;至少说5种我们可以承办活动的类型,手工类、科技类、亲子类、讲座社区 类、社区大讲堂类等,供社区进行选择。 第三步:合作形式探寻 至少询问1次关于社区的情况,包含居住人群,之前社区开展活动都是怎么样的形式;。 第四步:确定合作形式 至少确认1次双方合作的形式,确定开展什么类型的活动;至少确认2次双方的分工及时间节点;至少总结1次合作洽谈的要点做好相关记录;合作形式确认后礼貌性的握手,道别。 第五步:制定活动策划,邀约学生及家长 提前和负责人制定好活动策划及活动流程,邀约家长,确保活动到访量。 第五步:举办活动、获取leads 提前做好登记表,进行登记,安排顾问当场转化。 第一步:调研周边异业机构 异业 对校区周边1.5公里范围内异业机构进行调研,要了解基础位置、学生人数及年龄段、主要招生手段等 第二步:取得异业机构联系方式 1、周中学校门口地推至少加1个异业机构人员微信 第二步话术: 您好!我是优胜教育北京市场部的负责人,我想和您这边洽谈一些市场方面的合作,您看您这边方便加一个微信吗? 了,回头咱们电话联系。 第四步话术: XX老师您好,您这边确定选哪本书了吗?咱们预计领书的人数有多少?咱们这事就这么定了,我回去立刻准备领书单,争取今天放学前给您送过来,您这边明天务必让各班主任下发到学生手中,我们立刻向总部申请书籍,确保在咱们说好的时间前到达领书点。不要耽误孩子学习。那我就先走了XX老师,一会领书单出来了我再给您送过来 第一步话术: 你好,打扰了,请问您是咱们社区文教活动的负责人是哪位? 第二步话术: 您好,我是优胜教育xx校区的文体活动负责人,我们在北京有67执行经验,这是我们往期的活动图片和周边合作过社区的评价,您看看。 第三步话术: 之前咱们社区这边做活动是多已讲座为主、还是手工课程或者其他?您看咱们这边对活动形式有没有特殊要求?如果有的话我们可以根据咱们的需求量身策划一场活动 第四步话术: 活动策划和执行交给我们就可以,您这边只需要把学生组织起来。在活动过程中咱们社区协助维持下秩序。时间定在x月x日上午/下午x时x分,地点在XX 见面之前需要梳妆打扮1次,确保衣着得体干净整洁;家校区有着丰富的社区活动策划