【备战高考】非谓语动词练习题及配套参考答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/7 21:37:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

【备战高考】非谓语动词练习题及配套参考答案

一、单项选择非谓语动词

1.The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t found anywhere else in the world. A.filling B.filled C.being filled D.to fill 【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意:热带雨林是一个令人惊讶的地方,充满了世界其他地方不能找到的动植物。固定词组:be filled with被……充满,此处place和fill之间是一种被动关系,所以用过去分词做伴随状态,故选B。

2.Children who are over-protected by their parents may become _____. A.hurt B.spoiled C.damaged D.harmed 【答案】B 【解析】

试题分析:考查动词辨析:句意:过分受父母保护的孩子可能会被惯坏。spoil作为动词有“宠坏,溺爱”的意思,这里用动词的过去分词作形容词。hurt指对身体或感情上的伤害;damaged指被毁坏或破坏(好像多指物);harmed指被损害,被伤害,被危害。选B。 考点:考查动词辨析

3.________ terrible, the medicine was thrown away by the child. A.Tasted C.To taste 【答案】B 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意:这种药尝起来非常难吃,被这个孩子扔掉了。主语是medicine,taste与主语是主动关系,而且taste是系动词无被动,因此用现在分词,故选B。

B.Tasting D.Being tasted

4.Young people may risk deaf if they are exposed to very loud music every day. A.to go C.going 【答案】C 【解析】

risk意为冒……的危险,用法为risk doing something,冒险干某事,因此排除AB, D项中额having done意为已经干了某事,与此处句意不符,因此选择C项,句意为,如果年轻人每天都暴露在非常吵闹的音乐声中,他们可能有耳朵失聪的危险。 【考点定位】考察动词用法。

B.to have gone D.having gone

5. ______in painting, John didn’t notice evening approaching. A.To absorb C.Absorbed 【答案】C 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意:全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。短语be absorbed in全神贯注于,在句中作状语,省略be动词,故选C。 【点睛】

本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语,确定逻辑主语之后,再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系,最后根据句意选择正确的答案。

B.To be absorbed D.Absorbing

6.——Can I smoke here? ——Sorry. We don’t allow _______here. A.people smoking B.people smoke C.to smoke D.smoking 【答案】D 【解析】

试题分析:句意:--我可以在这里吸烟吗?---对不起,我们不允许在这里吸烟。allow sb to do 允许某人做某事;allow doing允许做某事。根据句意故选D。 考点:考查冠词的用法。

7.Bats are surprisingly long lived creatures, some ________ a life span of around 20 years. A.having B.had C.have D.to have 【答案】A

【解析】考查非谓语动词。句意:蝙蝠是一种寿命很长的动物,有的寿命约为20年。根据与前面句子是逗号连接,没有连词,故判断后一句使用独立主格结构,空格处用非谓语动词,逻辑主语some与have是主谓关系,故要用v-ing形式,故选A。

8.________ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions. A.Understanding C.Being understood 【答案】A 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意:了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。不定式(短语)或动名词(短语)均可作主语,区别在于不定式常表示将来,是特指;而动名词表示一般情况,是泛指。而本句指的是普遍现象,属泛指,故用动名词较

B.To be understood D.Having understood

好。故选A。

9.Jenny hopes that Mr Smith will suggest a good way to have her written English ________ in a short period. A.improved C.to improve 【答案】A 【解析】

宾语written English与improve之间为动宾关系,故用过去分词作宾补。

B.improving D.improve

10.________ the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smart phones. A.To enjoy 【答案】A 【解析】 【详解】

考查非谓语动词。句意:为了享受数字支付的方便,很多老年市民开始使用智能手机。此处用不定式表目的,故选A。

B.Enjoying

C.To have enjoyed

D.Enjoy

11.More TV programs, according to government officials, will be produced _____ people’s concern over food safety.

A.to raise B.raising C.to have raised D.having raised 【答案】A 【解析】 略

12.(四川)Little Tom sat ________watching the monkey dancing in front of him. A.amaze C.amazed 【答案】C 【解析】 【详解】

考查形容词作状语。句意:小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。amazed感到惊讶的,修饰人,此处作伴随状语,表状态。本题主要考查B、C之间的区别,选项B意为:令人吃惊的,常修饰物;而选项C意为:感到吃惊的,常修饰人。故选C。

B.amazing D.to amaze

13.Clearly and thoughtfully________, the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers. A.writing

B.to write