刘一秒 领导智慧全集 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/17 15:42:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

话说,都有饭吃叫和谐,又错了,和谐就是该干什么干什么,就叫和谐,这是我们的第一板块选人。

画外音:通过刘一秒老师的讲述,我们知道,领导选人的智慧,其实就是能不能弄明白,什么人对企业最有用,弄明白了选人就有智慧,弄不明白就没有智慧,刘一秒老师告诉我们,对企业全身心投入,有强烈的企图心,有灵性,有悟性,有个性的人,就是对企业最有用的人,那么领导选对了人,接下来在留人的层面上,又该具备怎样的智慧呢,敬请关注第三讲,向内影响员工的智慧(上)。

第三讲 向内影响员工的智慧(上)

刘一秒:欢迎再次回到时代光华课程现场!刚才我们在后场有人问,有人稍微提示一下,他说刘老师,我在十年来所接受思想,完全是按照原来正常思想来,那今天我先告诉各位,你用正常思维,只会得到一个正常的结果,用原来的想法,只会得到原来的思路,原来的思路创造原来的行为,而这个行为最后创造,跟过去一样的结果。所以人和人差别是在脖子以上,还是在脖子以下?

男听众:脖子以下。

刘一秒:脖子以下,你做什么行业?是上还是下?大家,你发现,大多数人把时间和金钱,投资在什么地方了?大多数人,不是脖子以下,也是脖子以上,是这(嘴)还是这(指了指头),大多数人把时间,和金钱投资到哪儿?

嘴上了,投资嘴不是练口才了,练什么才?练牙口了,练嗅觉和味觉,也就是有一次我在内蒙古上课,我说,听说你们这里,一喝酒喝三个小时,下边哄堂大笑,我说,你们笑什么?他说刘老师,你真没生活,说我没生活,他说我们在这里,我们这里喝三个小时,才刚刚开始。我的意思为什么,很多企业他为什么发展有问题,或者是出现瓶颈,是他,老板不会使用时间,把时间,同样是一下午时间,今天星期天,让他来听课他说没时间,忙着喝酒有时间,让他来投资学习,说花2000,他说贵,你看让他买一本书,35,他说真贵,一转身吃饭花50他说真便宜。

所以领导人要会投资,一个是投资资本,来怎么往嘴里填东西,还是往这儿(脑袋),结果大多数人把这(肚子)吃得挺大,向七、八个月一样,所以我现在说,很多老板都是,每天带个垃圾桶跑来跑去。所以更要学会使用时间,所以领导者经营,就是经营三件事,经营人力资本,财务资本和时间资本。

刘一秒:影响人包括两部分,一个叫做对内影响,一个叫做对外影响。什么叫对内影响,什么叫对外影响?管理别人难,还是管理自己难?哪一个?小老板就很会管别人,大的老板,大的企业家很会管理谁?自己。 小老板很会管理别人, 大老板很会管自己; 小老板多是向外瞧, 大老板总是向内瞧。 ———刘一秒

小老板是向外求,说这个问题,说那个问题,大老板就是向内求,说实话,我们老板喜不喜欢被管?喜不喜欢被管理?那咱们的孩子喜不喜欢被管理?员工喜不喜欢被管理?员工是喜欢被管理,还是喜欢被领导?是喜欢被领导,还是喜欢被帮助?是喜欢被帮助,还是喜欢被影响?什么叫被影响?就是他一看到你他就提神,他充满精神,想像你那样,能听懂这个思维吧。所以能成事业的人,他不是会管理人,他是会影响人,看谁会影响人。

能成事业的人不是会管理人,而是会影响人。 ———刘一秒

所以为了让你听明白影响,以家长为例,所以想要把孩子培养好,为了让孩子有出息,我直接告诉你,家长教育孩子95%,我说95%是谦虚说法,其实是99%,95%到99%,都不是用言语,不是用方法,写上家长对孩子的教育95%,来自于家长的什么?影响,哎,没错,就像电视广告一样,你端个盆帮你妈妈洗脚,你的孩子就会帮你洗脚;你有激情活力,你的孩子从小模仿,自然就有激情有活力,如果你没啥活力,让孩子有活力那没有办法啊。 所以有一次一个家长来听我课,他就这样讲,他说刘老师,我儿子,那个性格内向封闭不说话,我说你看你那个死样嘛,那就那个肢体,也没啥活力,跟别人,上课跟别人也不来往,然后这样(交叉双手在胸前),整个上课三天,就这样(交叉双手)上课,吃饭也跟别人不太融合,你让你孩子融合什么融合?就那个说法啊,家长对孩子的教育,95%来自影响,所以你要

想让孩子成为什么人,你不用说,你不要说你儿子要有活力,你有活力他不就有活力了吗?你说儿子今天晚上跑步,妈妈不敢跑,你陪妈妈跑一圈,你要说让他陪你跑就会了。所以有些家长说,刘老师,我儿子吃饭吃太少,吃饭总是让他完成,完不成,吃饭太少,以后我告诉你怎么影响,以后让孩子吃饭,你别说让他多吃,你自己先盛,最后剩半碗,你说,儿子,妈妈吃不完,你帮妈妈吃半碗,他肯定吃完。让他帮你忙,他就吃,你要是让他吃他就不吃,就代表你要学会影响他。

所以你要想孩子以后孝敬你,你就孝敬父母亲;你要让孩子有追求,你现在就变得有追求,这件事以后在我更高级课,告诉你们,爱孩子教育孩子,就是成为他的精神领袖,写上,孩子孩子就是成为他的精神领袖。那么老板要经营组织,带团队,有一条思路,就是老板必须成为,教育孩子,就是要成为他的精神领袖,那老板的境界在哪儿?企业家的境界在哪儿?领导团队就是要成为团队的精神领袖。

领导团队就是要成为团队的精神领袖。 ———刘一秒

然后才能实现对组织的影响,所以不是管理控制。所以这种所谓的管理控制,在1952年之前在西方就不用了,所以现在很多人,如果完全按照那种,我知道你们学了一些管理知识,按照管理的说法,其实如果真的是按照管理,这些已经在56年前就不用了,因为管理的条件,是你必须绝对高,才能谈到管理,例如像钢铁大王卡耐基,他说我用管理学,你要在钢铁公司上班,必

须在我卡耐基公司,因为没有别的企业,这种前提下才能使用管理学。今天咱们在北京发展,咱们管理控制,员工说我在这不干了,我到上海了,上海不行,我到香港,香港不行,跑到巴黎去了,因为他可以选择了,有太多选择了,所以管理开始弱化。

当员工有太多选择时,你的管理就开始弱化。 ——刘一秒

这句话能听懂的举手,当员工有太多选择时,你的管理开始弱化,开始不太值钱,你控制不了,因为你控制,别的地方不控制,所以他就不给你做了,所以老板要开始转变个思维,不是你那个方式没效,方式挺合理,方式体系,方式你看挺成熟,但是势没有了,所以做企业之道就是看谁求谁,看谁找谁,所以老板不要再把思维,定在说哪个制度好,哪个条文好,就看你势大还是你势小,如果咱们今天势大,今天外边有10个人排队,想给咱写白板,我就可以要求他,一分钱没有,他也写;如果现在没有人就一个人,我求都求不来,我得给人家一千块钱他才能写。所以做企业,老板要明白这个思维,不是单独谈哪个条文,那么老板怎么影响人?必须老板要成为团队的精神领袖,如果这一条没有具备,想使事业发展,不管什么体系,不管是什么组织,那都是不太可能。

老板必须成为团队的精神领袖,才能影响人。 ———刘一秒