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电子技术课程设计报告

题目：

学生姓名：

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4位数值比较器设计

机械与电气工程学院制

2016年11月

4位数值比较器设计

机械与电气工程学院：自动化专业

1.课程设计的任务与要求 1.1 课程设计的任务

采用Multisim 12.0软件实现4位数值比较器的设计与仿真。 1.2 课程设计的要求

（1）设计一个4位数值比较器的电路，对两个4位二进制进行比较。 （2）采用74Ls85集成数值比较器。 （3）要有仿真效果及现象或数据分析。 2.四位数值比较器设计方案制定 2.1 四位数值比较器工作的原理

对两个4位二进制数A3A2A1A0与B3B2B1B0进行比较。从A的最高位A3和B的最高位B3进行比较，如果他们不相等，则该位的比较结果可以作为两数的比较结果。若最高位A3=B3，则再比较次高位A2=B2，余此类推。如果两数相等，那么，必须将进行到最低位才能得到结果。可以知道：

FA>B=FA3>B3+FA3=B3FA2>B2+FA3=B3FA2=B2FA1>B1+FA3=B3FA2=B2FA1=B2FA0>B0+FA3=B3FA2=B2FA1=B1FA0=B0IA>B （2-1） FAB、IAB、IAB=IA

2.2 四位数值比较器设计方案

四位数值比较器主要由一个74LS85和三个信号灯组成。通过四个开关的开通和闭合接收用户输入。通过信号灯的亮与不亮来判断数值得大小。黄灯亮表示A>B；红灯亮表示A

图1四位数值比较器电路组成框图

3.四位数值比较器设计的技术方案

3.1四位数值比较器单元模块功能及电路设计

3.1.1输入电路设计

输入电路设计采用单刀双掷开关。单刀双掷开关的由动端和不动端组成，动端就是所谓的“刀”，它应该连接电源的进线，也就是来电的一端，一般也是与开关的手柄相连的一端；另外的两端就是电源输出的两端，也就是所谓的不动端，它们是与用电设备相连的。它的作用，一是可以控制电源向两个不同的方向输出，也就是说可以用来控制两台设备，或者也可以控制同一台设备作转换运转方向使用。

在这个电路中单刀双掷开关控制高低电平，从而控制输入端，使得A、B电

AB A=B