内容发布更新时间 : 2024/12/28 11:26:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

项目学习教师手册

一、手册说明 1.1理念目标

本手册是以小学、中学教育教学活动的总纲要求为指导，依据中小学学生客观发展规律为主线，遵循“以生为本”中心要求。按照教育教学行为及管理活动的最高价值标准，来展现校园文化灵魂，实现教师在实际的教学操作过程中发挥指导性及规划性作用的手册说明。 理念：

通过项目实践活动的教学，以学生为中心开展项目实践教学活动，激发学生自主探究、主动获取知识、主动解决问题的能力，培养学生的社会责任感和正确的价值观，真正实现“1+9”素质培养教育。 目标：

①始终坚持“学习过程中以学生为中心”理念的总教学使命和相关教育标准，真正实现公平教与学，实现每一个学生的自主、独立、全面发展。

②培养学生主动获取知识、收集信息、解决实际问题技能。 ③培养学生的信息分析能力、决策评估能力、团队沟通合作能力。

④通过真实或虚拟问题的解决与锻炼，获取现实生活中解决问题的实际技能。 ⑤通过项目教学活动的实施，培养学生的责任感、使命感。 1.2适用范围

九年义务教育小学、中学阶段、以及高中阶段，即K1--K12。 1.3职责划定

①教师要主动研究项目活动的设计理念及宏观发展趋势，优化项目活动教学实施。 ②教师要明确自己在项目活动中的职责与使命，主动积极参与活动的实施、修改升级与适应。

③教师要积极探索学生个体如何在项目活动中实现自主个性发展和全面发展。 ④教师要在项目活动中始终处于指导者、参与者、合作者、启发者等角色，要从传统教学模式的角色定位中实现创新式改变和发展。

二、项目学习整体方案制订 2.1项目学习教学计划的制定 2.1.1年度项目学习计划的制定

以学校年度教学安排和课时计划为根据，实现学生全面发展和综合素养的提升为教学目标，应提前做好项目学习活动的年度教学计划和行事历。包括：一学年项目教学计划完成主题数量，主题起止时间安排。选择主题类型多样化，符合学生的认知发展规律，贴近学生实

际学习与生活。

2.1.2学期项目学习计划的制定

依据学校学年教学安排与课时计划，做好该学期的项目教学计划案。包括：项目的教学的数量、时间安排、主题内容。 2.1.3单元项目学习计划的制定

根据学校学期教学安排与课时计划，做好单个项目主题的具体操作的详细方案制定。包括：协助学生完成项目计划书、做好项目学习各项准备工作、监督指导项目正常开展与结项。 2.2项目学习教学的操作与实施

——具体项目活动的详细方案制定：前期准备部分 2.2.1项目主题的确立

项目主题确定可依据学生兴趣、需求、能力，学校学情、素质培养规划、现实条件以及国家教育发展总要求、社会发展需求等因素综合考虑，同时又应兼顾如下情况：

①项目主题选择应与学生日常经历相关, 源于学生生活实际，贴近现实生活，且学生对该项目有了解。

②项目主题应体现学科综合性，如科学、艺术、社会、自然以及语言艺术等融合。 ③项目主题应具有可拓展性、长时效性、时间可规划性。可满足年、月、周时间计划需求。

④项目主题应满足适用于学校、家庭、社区等场所开展且具有可评估性。

⑤项目主题应考虑学生现有的知识经验和能力水平，学生通过努力是否可能达到项目学习目标的现实性，以及是否有可能解决项目中所出现的各类问题解决能力等综合因素。

⑥项目主题选择应以促进学生成长、学生真善美情感体验、提高学生的沟通协作技能为基本目标。

⑦项目主题确定要充分尊重学生身心发展规律要求，具有可实行性与可操作性。学生拥有自由选择项目主题权利，教师以指导者角色进行合作实现，帮助学生实际情况进行科学性选择指导。

2.2.2项目方案的制定

①项目内容 项目研究的基本问题 活动主题的关键词

项目开展的基本操作流程确定 ②项目意义 学生综合能力的提升

学生全面素质培育方面的发展作用 ③项目活动场所

根据主题内容和学生人数，选择合适的场地：室内、室外。沟通和协调校方各部门，确定场地和布置，做好场地布置。 ④项目时间规划（见表1、表2）

确定主题的总起止时间，包括每一阶段的具体时间和截止时间确定。做好每一阶段的进度管理、质量监控、完成度记录，按照原来计划积极推进和完成项目各阶段的目标要求。

表1 项目时间规划表

项目名称：负责人：指导教师： 项目阶段 准备阶段 执行阶段 结束阶段

表2 项目实时进度监控 项目阶段 准备阶段 执行阶段 结束阶段

⑤物资清单（见表3）

对项目主题所需基本物料与现有可使用资源进行整理分类，制作清单列表，逐项进行检

核。在项目正式开始前，再根据物资清单列表，全面审核物料的准备情况。另外根据项目进展程度，随时增减物资，辅助完成项目主题的顺利进行。遵循综合利用、节能环保、循环利用思想。

表3 物资清单检核表 序号 1 2 3 4 5 6 7

所需要的物资 数量 到位时间 负责人 阶段起止时间 当前日期 实时进度 预期完成时间 负责人 起始时间 截止时间 项目监管负责人 实时进度