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专业教师授课教案

课程名称 中国旅游文化 上课时间 2018年9月11日1-6 课 题 第一章 旅游文化 第一节 旅游文化概述 通过学习，了解文化的概念及构成要素，理解旅游文化的内涵。教学目的 掌握旅游与文化的关系，理解旅游文化在旅游业中的地位。 教学重点 文化、旅游文化的内涵 教学难点 旅游文化在旅游业中的地位 教学方法 讲授法 教学内容提纲 一、 文化 （一） 文化的概念 1、文化的定义2、如何理解文化 （二） 文化的构成要素 物质文化、行为文化、精神文化 二、旅游文化 （一）旅游与文化的关系 （二）旅游文化的概念 （三）旅游文化在旅游业中的地位 教学后记 广大学生基本可以正确掌握旅游文化的概念及内涵，在今后教学中，在进行理论讲解的同时，应尽量多联系实际，提高学生兴趣。 专业教师授课教案

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课程名称 中国旅游文化 上课时间 2018年9月13日1-4，,14日5-6 课 题 第一章旅游文化 第二节旅游文化的分类及含义 第三节旅游文化的特征 通过教学使学生了解旅游文化的分类及含义，了解旅游文化的教学目的 特征，重点掌握中国旅游文化的特征。 教学重点 旅游文化的分类及含义 教学难点 中国旅游文化的特征 教学方法 讲授法 教学内容提纲 一、按照文化的结构划分 旅游物质文化、制度行为文化、精神文化 二、按照旅游的基本要素划分 旅游主体文化、客体文化、介体文化 三、按照旅游的客体划分 山水文化、建筑文化、园林文化、旅游宗教文化、民主民俗文化、旅游饮食文化 第三节 旅游文化的特征 一、 旅游文化的特征 （一） 旅游文化的共性 地域性、继承性、交融性 （二） 旅游文化的特殊性 二重性、大众性、双向扩散性 二、中国旅游文化的特征 历史悠久、源远流长、强大的生命力、文化积淀深厚 教学后记 由于第一节的学习，学生们对于旅游的特征基本可以正确理解。

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专业教师授课教案

课程名称 中国旅游文化 上课时间 2018年9月18日1-6 课 题 第二章中国自然山水 第一节 以山水为载体的文化形态 通过教学使学生了解山水的概念，了解中国的山文化：五岳、教学目的 五岳的祭祀与封禅、佛教名山。了解中国的水文化：江河崇拜与祭祀，以及水神的神化传说。 教学重点 五岳的祭祀与封禅、佛教名山 教学难点 水文化 教学方法 讲授法 教学内容提纲 一、 山水的概念 二、 山文化 （一）五岳 （二）佛教名山 （三）道教名山 （四）风景名山 教学后记 三、水文化 （一）江河崇拜与祭祀 （二）有关水神的神化传说 （三）各种水景 广大学生对该节表现出极大兴趣，课堂纪律很好，课堂笔记认真,对于我国国内山水旅游市场的现状及问题，广大学生表示极大关注，这再一次说明旅游学绝对不是高屋建瓴的理论科学，而是建立在实践基础上的社会科学。 3