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2019年高考语文高中、初中64篇首

古诗文情景理解性默写100题

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)曹操《观沧海》中“________________，________________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“________________，________________，________________？”

【答案】 (1)水何澹澹 山岛竦峙 (2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也。

【解析】 结合语境，确定要默写的句子。(1)注意“澹澹”的正确书写。(2)注意“递”不要误写。 2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“________________，________________，________________！”

(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“________________，________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

【答案】 (1)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎(2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭

【解析】 (1)抓住“八百岁的长寿老人”来确定需要默写的句子，注意不要遗漏“乃”字，注意“匹”的写法。(2)抓住“借指自己的陋室”“仰慕前贤、安贫乐道”就能确定要默写的句子，注意“庐”“蜀”的写法。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“________________，________________，________________”的观点。

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________，________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

【答案】 (1)积善成德 而神明自得 圣心备焉 (2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑

【解析】 本题无生僻难写字，关键是要理解题意，确定要默写的句子。同时注意不要出现错别字。(1)中“圣心”容易写错；(2)注意“俄顷”“漠漠”的正确写法。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中的“________________，________________”两句，体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直起早睡晚，忙碌操劳。

(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的诗句是“________________，_____ ___________”。

(3)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是“________________，____ ____________”。

【答案】（1）夙兴夜寐 靡有朝矣（2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（3）角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫

【解析】高考语文名篇名句默写中，情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行。注意易错字：（1）寐、靡；（2）蜉蝣、粟；（3）燕、凝。

失分点提醒：本题的失分点是学生不能按照题干的提示写出正确的句子，容易出现错别字。因此学

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生要在熟记的基础上，结合题干的提示理解辨析，书写要正确，不写错别字，不增减字。

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：“________________，________________。”

(2)曹操《短歌行》中“________________，________________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

(3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“________________，________________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

【答案】 (1)君子坦荡荡 小人长戚戚 (2)明明如月 何时可掇 (3)惊涛拍岸 卷起千堆雪 【解析】 (1)《论语》中将小人与君子进行对比的句子有很多。注意本题“心态”这一限制条件。(2)熟练背诵曹操的《短歌行》，抓住“明月”这一提示点。《短歌行》中涉及“明月”的句子有两处,“明明如月，何时可掇？”“月明星稀，乌鹊南飞”。结合“把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月”的提示，确定答案为“明明如月，何时可掇”。(3)抓住“骇浪搏击江岸”的提示思考答案。

6.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，用“________________，________________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己的心志。

（2）白居易《琵琶行》中的“________________，________________”两句借用设问句式和借景抒情手法，来表现自己的境况，表达了“迁谪意”。

（3）《己亥杂诗》中，龚自珍用移情于物的手法，抒发自己积极向上的人生态度的两句诗是“_______ _________，________________”。

【答案】（1）不吾知其亦已兮 苟余情其信芳（2）其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣（3）落红不是无情物 化作春泥更护花

【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中屈原《离骚》中的句子是最难准确回答的。

失分点提醒：本题失分在对考查文段记忆不够准确上。本题考查到的《离骚》和《琵琶行》两篇，都是记忆的重点和难点。题目又以理解型默写的方式考查，对学生的要求就更高了，因此学生需要对文段内容记忆非常熟悉才能想到考查的句子。

7.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《桃花源记》中“________________，________________”两句，通过对老人和小孩的描写，展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

（2）杜牧的《阿房宫赋》中，用夸张的手法，总体勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势的句子是“________________，________________”。

（3）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“________________，________________”两句就表达了一种凄凉之意。

【答案】（1）黄发垂髫，并怡然自乐（2）覆压三百余里，隔离天日（3）其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣

【解析】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。“垂髫”“覆

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压”这些难写的、生僻的、易错的字需注意。

失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。“垂髫”“覆压”属于繁难字，学生应该对这样的字进行拆分记忆。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李煜《虞美人》中“________________，________________”两句，以春水来比喻愁绪，化抽象为形象，既写出了愁绪的汹涌浩荡，又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休。

(2)苏轼《赤壁赋》一文，作者先运用比喻的手法，直接描写洞箫之声，然后用“_______________，________________”两句侧面表现洞箫之声的悲凉。

(3)杜甫《望岳》中“________________，________________”两句，把众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

【答案】（1）问君能有几多愁?恰似一江春水向东流（2）舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇（3）会当凌绝顶，一览众山小

【解析】名句默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字，注意同音异义词，注意同义异形词等。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。就本题而言，这是一组理解型默写，要求学生在理解基础上记忆。如“幽壑之潜蛟、孤舟之嫠妇、凌绝顶”等字都是要特别注意的难写易错字。

失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。“壑”“嫠”属于繁难字，学生应该把字形拆分进行记忆。“凌”字往往会被错误的记忆为“临”，属于理解错误，要特别注意。

9.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王湾《次北固山下》中用“______________，______________”一联，描摹了潮平江阔、风浪潜踪的江景，表现了诗人壮观、豪迈的气概。

（2）李白在《蜀道难》中，用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶，向友人表明蜀地不可久留，用“______________，______________”规劝友人早离是非之地。

（3）《赤壁赋》中“______________，______________”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的萧声表现的形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。

【答案】（1）潮平两岸阔，风正一帆悬（2）锦城虽云乐，不如早还家（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

【解析】本题考查对古诗词的默写能力，这就要求学生对必考的这些篇章有足够的了解，切忌死记硬背。在理解的基础之上，要注意其字形的正确书写，尤其是散文中的虚词和通假字，要特别注意。本题中“幽壑、潜蛟、嫠妇”就是应该特别注意的字形书写。

失分点提醒：本题失分在记忆不准而写错字上。“壑”“嫠”属于繁难字，学生可以对字形进行拆分记忆。“幽壑之潜蛟”中“幽”容易误写作“忧”，要注意理解字意，这里理解为“深深的”，应该用“幽”这一字形。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李贺在《雁门太守行》中渲染敌人兵临城下的紧张气势和将士整装待发的高昂斗志的句子是“________________，________________”

（2）“________________，________________”刘禹锡在《陋室铭》中借此表达了对自己高洁傲岸品质的自信和安贫乐道情趣的坚守。

（3）庄子在《逍遥游》中以“________________，________________”的句子点明宋荣子看淡了世间的荣辱，不会外界的评论而奋勉、沮丧。

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