人教版高中化学选修5第二章第2节练习题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 16:30:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教版高中化学选修5第二章第2节练习题 芳香烃 一、选择题

1.已知萘的结构简式为则n与m的关系是( )

A. m+n=4 B. m+n=6 C. m+n=8 D. 无法确定 2.直链烷烃的通式可用CnH2n+2表示,现有一系列芳香烃,按下列特点排列

,若其n溴代物和m溴代物的种数相等(m≠n),

若用通式表示这一系列化合物,其通式应为

A.CnH2n-6 B.C6n+4H2n+6 C.C4n+6H2n+6 D.C2n+4H6n+6 3.芳香烃是指( )

A.分子组成符合CnH2n-6 (n≥6)的化合物 B.分子中含有苯环的化合物 C.有芳香气味的烃

D.分子中含有一个或多个苯环的碳氢化合物 4.以下的说法正确的是( )

A.通式为CnH2n-6(n≥6)的有机物一定属于芳香烃 B.通式为CnH2n的有机物一定属于烯烃 C.通式为CnH2n-2的有机物一定属于炔烃 D.通式为CnH2n+2的有机物一定属于烷烃

5.化学工作者把烷烃、烯烃、炔烃等的通式转化成碳原子跟键数的通式,给研究有机物分子中键能大小的规律带来了很大的方便。设键数为I,则烷烃中碳原子数与键数的关系的通式为CnI3n+1,烯烃(双键为两条单键)中碳原子数与键数的关系的通式为CnI3n,则苯的同系物中碳原子数与键数的关系为( ) A.CnI3n+1 B.CnI3n-2 C.CnI3n-3 D.CnI3n-4 6.下列有机化合物的分类不正确的是( )

A. 苯的同系物 B. 芳香化合物

C. 烯烃 D. 醇

7.能说明苯分子中碳碳键不是单、双键相间交替的事实是( ) ①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色 ②苯环中碳碳键均相同 ③苯的邻位二氯取代物只有一种 ④苯的对位二氯取代物只有一种 ⑤在一定条件下苯与H2发生加成反应生成环己烷. A.②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①②④⑤ 8.下列有关苯的说法中,正确的是( ) A.苯分子内存在碳碳双键 B.苯不溶于水且密度大于水 C.苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.苯在一定条件下可与溴发生取代反应 9.下列物质属于苯的同系物的是( ) A.

B.

C. D.

10.苯环和侧链相互影响,下列关于甲苯的实验事实中,能说明苯环对侧链有影响的是( )

A.甲苯能与浓硝酸、浓硫酸应生成三硝基甲苯 B.甲苯能使酸性高锰酸钾褪色 C.甲苯能燃烧产生带浓烟的火焰 D.1mol甲苯能与3molH2发生加成反应

二、非选择题

11.按分子结构决定性质的观点可推断有如下性质 (1)苯基部分可发生________反应和________反应;

(2)-CH=CH2部分可发生________反应和________反应;该有机物滴入溴水后生成产物的结构简式为__________________

12.二甲苯苯环上的一溴代物有六种同分异构体,可以用还原法制得三种二甲苯,它们的熔点分别如下表:

由此可推断熔点为234℃的分子的结构简式为_________, 熔点为-54℃的分子的结构简式为__________

13.写出下列反应的方程式,并注明反应类型

(1)由乙醇和钠反应 ____________________(__________)

(2)苯与浓硝酸、浓硫酸的混合酸共热____________________ (___________) (3)乙烯通入溴水中____________________(__________)

14.苯是一种重要的化工原料,也是一种重要的溶剂.请回答下列问题:

(1)把苯加入到盛有溴水的试管中,液体会出现分层现象,充分振荡、静置,出现橙红色液体的一层在______层(填“上”或“下”);

(2)把苯加入到盛有少量高锰酸钾溶液的试管中,振荡后,酸性高锰酸钾溶液不褪色,说明苯分子中______(填“有”或“没有”)碳碳双键;

(3)在浓硫酸作用下,苯在50~60℃可以与浓硝酸反应生成硝基苯,反应的化学方程式为______.

15.在下列有机物中:①CH3CH2CHO、②C6H6、③C2H5OH、④C6H5OH、⑤CH3CH2Br、⑥CH3COOC2H5、⑦C6H5COOH、⑧C6H5CH3,(以下空格除方程式外均填序号)

能与NaOH反应的有______;能发生银镜反应的有______,写出其反应的方程式______;既能发生酯化反应,又能与碳酸钠溶液反应的有______;既能发生消去反应,又能发生水解反应的是______;既能发生酯化反应,又能发生消去反应的是______;既能使溴水褪色,又显酸性的是______.

16.中学实验常用如图所示装置制取少量溴苯.在烧瓶a中装的试剂是苯、溴和铁粉.请填写下列空白.