内容发布更新时间 : 2024/5/23 17:30:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2010/2011学年度第二学期期末考试高二语文

本试卷共160分，考试时间150分钟。

注意事项：

1、 请考生将选所有题目对应题号，填写在答卷上（包括作文）。 2、 考试结束后请监考教师将答卷纸按从小到大的顺序收好、装订。

一、语言文字运用（共15分） 1．下列各组成语中，没有错误的一组是：（ ▲ ）（3分） ．．．．A.惟妙惟肖 连绵不绝 迎刃而解 截然不同 B.眉飞色舞 莫明其妙 悄无声息 杯水车薪 C.沸反迎天 不期而至 平步青云 玩忽职守 D.肆无忌惮 寝食难安 曲指可数 无拘无束 2．下列各句中，没有语病的一句是（ ▲ ）（3分） ．．．．

A.随着全球人口和经济模式的不断增长，能源使用带来的环境问题不断为人们所认识，由大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候恶化已被确认。

B.北宋后期是填词艺术、创作技巧愈益成熟的时代，浓郁的抒情色彩和精致的艺术表现使填词、创作达到宋词的高峰。

C.当徜徉在议论性散文的小径上时，你是自由的，那些曲曲弯弯的小道，伸向远方，也许并不清晰，但你在漫不经心中或许会忽有所悟。

D.叙事性散文往往允许作者跳到前面来，阐释一回，抒发一番，它也许不像小说或戏剧那样能使读者设身处地，但自有它动人心魄的地方。

3．阅读下面一段文字，从中找出能概括《寒江独钓图》主要特点的三个词语。（4分）

我在那幅《寒江独钓图》前伫立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟……想起明人胡应麟所说，“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的世界，玩味透彻了。原来，画中的枯寂，不过是一种表象。那恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许只有雪天的凄冷空旷，方能凸显生命的温热充实。那片苍茫空阔，并非一无所有，而是国画中的留白。

特点： ▲ 、 ▲ 、 ▲ 4．语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是某大学生求职时，考官对他说的话，请 说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替该大学生应对。（5分） 你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。

言外之意： ▲ 应 对： ▲ 二、文言文阅读（19分） 阅读下面文段，回答5—8题

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苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”

比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”

治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之。则天下之士未必以为然，适足以累之也。”及试二论，复入三等，得直史馆。轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”

会洵卒，赐以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。

徒知徐州。河决曹村，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。

（节选自《宋史?苏轼列传》） 5. 下列句子中加点字的解释，不正确的一组是（ ▲ ）（3分） A.辄能语其要 语：说出 ．B.赐以金帛，辞之 辞：告辞 ．C.轼诣武卫营 诣：到……去 ．D.卒全其城 全：保全 ．

6. 选出全都能直接表现苏轼“好学有才华”和“一心为民”，表述正确的一项（ ▲ ）（3分）

①博通经史，属文日数千言 ②闻古今成败，辄能语其要。③英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林④轼之才，远大器也⑤公可谓爱人以德矣。⑥轼庐于其上，使官吏分堵以守，过家不入

A.①③④ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①②⑥

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7. 以下对文意的理解、分析，不恰当的一项是（ ▲ ）（3分）

A.苏轼未成年以前，家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他，使他既聪明好学，又有做净臣之志。

B.苏轼成年之后，博通经史，勤奋读书，既喜欢贾谊等人的政治见解，又喜欢庄子的道家学说。

C. 苏轼在苏洵死后，到韩琦那里既报知遇之恩，又为自己求来一个额外的官职，以此光宗耀祖，以表孝心。

D.苏轼不仅精通文史，才华出众，而且精通吏治，恪尽职守，是一个能为老百姓干实事的父母官。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）

（1）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。（4分） （2）今骤用之。则天下之士未必以为然，适足以累之也。（4分） （3）轼庐于其上，过家不入。（2分） 三.诗歌鉴赏（10分）

9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

齐安郡晚秋 （唐）杜牧

柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。 云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。 可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。

［注］①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。 （1）诗题为“齐安郡晚秋”，诗中是怎样表现“晚秋”的？（2分）

▲ ________ （2）颔联和颈联表达了诗人什么样的感情？请简要分析。由颈联中的某一意象可以联想到苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐）中借此意象自比，表达内心徘徊不定、“幽约怨悱不能自言之情”的哪两个句子？（4分）

①

表达的感情： ▲ 《卜算子》（缺月挂疏桐）中句子： ▲ （3）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？（4分）

▲ 四、名句名篇默写（8分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1） ▲ ，小楼吹彻玉笙寒。（李璟《浣溪沙》） （2）独子莫凭阑，无限江山， ▲ 。（李煜《浪淘沙令》） （3）平芜尽处春山， ▲ 。（欧阳修《踏莎行》） （4） ▲ ，尘满面，鬓如霜。（苏轼《江城子》） （5） ▲ ，歌尽桃花扇底风。（晏幾道《鹧鸪天》） （6）壮志饥餐胡虏肉， ▲ 。（岳飞《满江红》） （7） ▲ ，波心荡冷月无声。（姜夔《扬州慢》） （8） ▲ ，水随天去秋无声。（辛弃疾《水龙吟》）

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