高中数学《矩阵的概念》教案 新人教版选修4-2 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/6 19:25:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

江苏省西亭高级中学高中数学选修4-2《矩阵的概念》教案

教学目标

1.了解矩阵的产生背景,并会用矩阵形式表示一些实际问题. 2.了解矩阵的相关知识,如行、列、元素、零矩阵的意义和表示. 教学重点、难点 矩阵的概念 教学过程: 一、问题情境

情境1:已知向量OP,O(0,0),P(1,3).因此把OP?(1,3),如果把OP的坐标排成一列,可简记为??.

情境2:某电视台举办歌唱比赛,甲乙两名选手初、复赛成绩如下表, 甲 乙

并简记为?初赛 80 60 复赛 90 85 ?1??3??8090?. ??6085??2x?3y?mz?1中未知数x,y,z的系数按原来的次序排列,并简记为

3x?2y?4z?2?情境3:将方程组??23m??3?24?. ??二、建构数学

(一)矩阵的概念

?1??8090??23m?1. 矩阵:我们把形如??,??,?3?24?这样的矩形数字阵列称为矩阵.用

36085??????大写黑体拉丁字母A,B,……或者(aij)来表示矩阵,其中i,j分别表示元素aij所在的行与列. 2. 矩阵的行 同一横排中按原来顺序排列的一行数(或字母)叫做矩阵的行. 3. 矩阵的列 同一竖排中按原来顺序排列的一行数(或字母)叫做矩阵的列.

4. 矩阵的元素 组成矩阵的每一个数(或字母)称为矩阵的元素

(二)矩阵的分类(按照行与列来分)

?80?1??3?记为2×1矩阵,?60???矩阵.

(三)几个特殊矩阵

90??2记为2×2矩阵(二阶矩阵),?385???3?2m?记为2×34??1. 零矩阵:所有元素都为零的矩阵叫做零矩阵. 2. 行矩阵:把像a11?a12a13这样只有一行的矩阵称为行矩阵.

?3. 列矩阵:把像??a11??这样只有一列的矩阵称为列矩阵. a?12?注:一般用希腊字母α,β,γ,来表示行、列矩阵.

(四)矩阵的相等

对于两个矩阵A,B只有当A,B的行数与列数分别相等,并且对应位置的元素也分别相等时,A和B才相等,此时记为A=B. 三、数学应用:

例1 用矩阵表示下图中的ΔABC,其中A(-1,0),B(0,2),C(2,0). 解:因为ΔABC由点A,B,C唯一确定, 点A,B,C可以分别由列向量

????,????,????

?0??2??0???1??0??2?来表示,所以ΔABC可表示为

??1M???01?0变题1:如果像例1中那样用矩阵?2?002322? 0??4?表示平面中的图形,那么该图形有0??什么几何特征?等腰梯形(数形结合)

?12a?变题2:已知??是一个正三角形的三个顶点坐标所组成的矩阵,求a,b的值.

23b??例2 某种水果的产地为A1,A2,销地为B1,B2,请用矩阵表示产地Ai运到销地Bj水果数量

(aij),其中i?1,2,j?1,2.(见书本第4页).

例3 已知A=??x?43??1,B=?z?2???y?,若A=B,试求x,y,z. ?2??

分析:抓住相等的条件即可x?1,y?3,z?4

例4 设矩阵A为二阶矩阵,且规定其元素aij?ij,i?1,2;j?1,2,求矩阵A. 四、课堂精练

?1??1??0??2?1.在平面直角坐标系内,分别画出矩阵??,??,??,??所表示的以坐标原点为起点的

?2???2??3??5?向量.

?1 3 3 1?2.由矩阵??表示平面中的图形的面积为 .

1 2 3 4??3.已知A??3??a?5b?c?,,若A=B,求a,b,c,d.. B?????d2b?c??4a?2d?4.设矩阵A为二阶矩阵,其元素满足aij??aji,i?1,2,j?1,2,a12?a21?1,试求矩阵A.

五、回顾小结

1. 矩阵的相关概念及表示方法. 2. 矩阵相等的条件. 六、课后作业

1.已知A(3,1),B(5,2),则表示AB的列向量为??

2.某东西方向十字路口的红绿灯时间设置如下:绿灯30S,黄灯3S,红灯20S,如果分别

?2??1??1 0 -1?用1,0,—1表示绿灯、黄灯、红灯,试用2?3矩阵表示该路口的时间设置为??

30 3 20??3.设矩阵A为3?3矩阵,且规定其元素aij??有元素之和为 38

?ij,i?j,其中i,j?1,2,3,那么A中所

i?j,i?j?