内容发布更新时间 : 2024/6/1 22:19:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

春蚕不自诩，春风更化雨！

记体育学院最美青年教师鲁长春

你是我的朋友，相谈甚欢;你是我的兄弟，风雨同舟;你是我的恩师，淳淳教诲。你是桃树，少言却自来成蹊，你是青竹，谦逊又四季屹立。

职业担当对得起，教学改革在坚持

我们和鲁长春老师第一次谈到最美青年教师的时候，说起自己，鲁老师没有太多的话表达，他简单的说道“我只想对得起这自己当初的选择，做一个被学生喜爱的好老师”。我们了解到鲁老师私下都被学生称为“鲁帅”，这个称呼不知道从那一届学生开始叫起，十多年来大家私下都这么称呼，作为鲁老师以前的学生现在任职于乐山师范学院体育学院的于有琴老师说鲁长春老师虽然表面比较严格，但私下对同学们都和蔼可亲，在学生们眼里鲁老师朴素大方又温和娴静，就这样“鲁帅”这个称呼也就这样被大家传开了。私下里大家都“鲁帅，鲁帅”的叫着，最“美”就莫过于此了。05级的何龙说“鲁帅”是一个正面的称呼，“帅”在性格。而认知与选择“帅”在另一面，“所有人都会生病，所有人都要受教育，既然当不了医生，就选择当教师。”当我们问起鲁老师为什么会选择成为一名教师的时候他这样说道，我作为一名旁观者，没有直接受到鲁老师课堂上的教育，但我能从这句话中受到他带来的人生意义，这大概就是作为一个老师最大的魅力所在。在学习方面，鲁老师回忆起来当初因为很少有人指导他，

走了不少的弯路，所以他现在对于学生的教育非常看重，他告诉每一届的学生一定要“先做人做事，再学专业”，鲁长春老师的专业课大都是师范类的学生，他明白很多学生出来以后也会走上教师这条路，所以他对于自己在课堂上的讲解要求非常严格一定要做到准确，他一直记得体育学院党委书记王亚慧老师告诉他的：踏踏实实做事，做好一个专任教师的本职工作。在专任教师这条路上，鲁长春做的最多的事就是如何在教育方面提升自己，教学改革来临的时候，鲁老师参加了北京的国培课程，努力配合学校实现转型发展，鲁老师说“在教学改革方面，我主要运用实施了梯队式教学法，主要意思就是让学习接受比较快的同学配合自己传递给其他学习较慢的同学，这样极大的减少了课堂教学的压力，又能使每个同学都能学习与锻炼到”，来自05级的李菁娜出来工作以后在乐山一个中学当体育老师，他把鲁长春老师教给他们的“梯队式教学法”运用在了她的教学里面，她说她现在也经常向鲁老师寻求建议，鲁老师也认真耐心的告诉她如何对待教师这个职业，如何去工作。教育最大的成功就是能够让学生从你的教学上过渡到自己的教学上，然后互相交流达到融合与提升。

十年树木，百年树人

责任心是学生心里鲁老师的另一种“帅”，鲁长春老师任职以后担任过05级、12级专科班和13级的班主任，05级体育教育专业2班的班长宋海涛说他平时作为班长和鲁老师的沟通交流比较多，他告诉我们05年鲁老师刚出来工作的时候，很关心学生们的生活安全，一个晚上为了查寝就要跑好几次，有时候抱着孩子都会按时出现在学生

寝室。“鲁帅无私地奉献着自己的青春和热血，用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而朴实的人生，用兢兢业业的态度教育着我们，他的教育信条让我们学以致用。”来自2015届田径专项班唯一的女生杨娟这样感慨到，杨娟在田径裁判这条路上成长的很快，从裁判员到主裁判再到总裁判，一路的成长鲁老师都看在眼里。鲁老师告诉她每次工作之后要善于总结，对于自己失误的地方要及时总结反思，杨娟说：“有时在裁判上有做的不好的地方，鲁帅他从来没有责骂，有的只是耐心的教导我，给我更多的机会去实践中学习。”毕业后的杨娟也从事了体育教育工作，对于鲁老师她想说：“感谢鲁帅对我学习专业过程中的无尽帮助，也感谢大学能遇到您这样好的老师，我作为田径专项班的一员永远支持你。”对于学生们的成就与感谢，鲁老师没有半点居功的意思，他觉得是学生自己的努力给了他们这样的成就，每一个学生都好像是一颗希望的种子，他们的成长也息息相关与我，见证了这一切鲁老师觉得自己反而更加幸运。 鲁老师无论什么时候都心系着学生，一点一滴给予他们自己的关怀，来自宁夏的05级学生李小龙是同学眼里的“特困生”，营养不良是大家对他的第一印象，在田径专项方面成绩也不是太理想，平时的李小龙也总爱独来独往，不爱与人交流，鲁老师了解情况后，一有时间就找李小龙聊天，怕他饿着就借着谈话的空请他吃饭，学习方面也都亲身一遍遍的示范给他看，后来的李小龙在鲁老师的鼓励下开始尝试在大家面前讲课，自身得到了很大的提升，大三又加入了考研的队伍，08年李小龙考研成功，读完研之后在家乡的一所市重点中学当教师，所以这次的采访也