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2019年九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》2.2氧气提高练习题（word版有答案）

人教版第二单元《我们周围的空气》2.2氧气提高练习

一、选择题：

1、下列关于氧气的叙述正确的是（ ） A．氧气能支持燃烧

B．氧气在空气中的体积分数为78% C．铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰

D．鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水 2、下列有关实验现象的描述正确的是（ ）

A．将铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 B．红磷燃烧产生大量的白色烟雾

C．木炭在空气中燃烧发红光，生成二氧化碳气体

D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

3、如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，充分燃烧后，恢复至室温，打开A止水夹，则烧杯中的水可能进入（ ）

A．先进入甲瓶，再进入乙瓶 B．进入甲瓶，不会进入乙瓶 C．两瓶都不会进入 D．同时进入甲、乙瓶

4、中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（ ）

A．氧气和水蒸气的含量 B．氧气和氮气的含量 C．氧气和氢气的含量

D．氧气和二氧化碳的含量

5、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）

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2019年九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》2.2氧气提高练习题（word版有答案）

A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

6、下列有关实验现象的描述，错误的是（ ） A．木炭在氧气中燃烧，生成无色气体 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

7、一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

8、有关空气的叙述中，正确的是（ ）

A．空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 B．化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染

C．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源 D．空气中的氮气与氧气体积比约为5：1

9、木炭燃烧实验如图。以下说法不正确的是（ ）

A．①中现象是木炭红热

B．②中操作是将木炭迅速插入底部 C．③可证明有二氧化碳生成

D．对比①②可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈

10、如图是氧气化学性质的部分知识网络，有关说法正确的是（ ）

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2019年九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》2.2氧气提高练习题（word版有答案）

A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C．Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D．任何物质都能与氧气发生化学反应

11、下列关于空气成分的说法正确的是（ ） A．二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首

B．细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光 C．焊接金属时常用氮气作保护气

D．带火星的木条在氧气中复燃，说明氧气具有可燃性 12、关于氧气的说法正确的是（ ）

A．氧气虽不易溶于水，但鱼类是靠溶于水中的氧气而生存的 B．氧气能支持燃烧，因此可以作燃料 C．氧气能跟所有的物质发生氧化反应

D．氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为无色 13、下列对有关物质燃烧的现象描述，正确的是（ ）

A．木炭在空气中燃烧，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体 B．硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C．铁丝一放入氧气中，就剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体 D．红磷在空气中燃烧，会产生大量的白雾

14、下列有关物质燃烧现象的叙述中，不正确的是（ ）

A．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 B．红磷在空气中燃烧：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白雾 C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成白色固体

D．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

15、木炭在氧气中燃烧并检验生成物的实验如图，下列说法不正确的是（ ）

A．燃烧发白光 B．该反应放热

C．生成一种无色气体 D．烧杯中的物质是水

16、下列实验现象的描述中，正确的是（ ） ①红磷燃烧产生大量白雾；

②木炭在空气中燃烧生成二氧化碳；

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