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郭晓武 2011223910

一对一帮助计划项目计划书:关爱留守儿童 让你不再孤单 一、项目背景 1、留守儿童的原因

伴随着我国工业化、城镇化不断加快,成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市,因此有这样一群孩子,当他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口,他们也被冠上了一个酸楚的名字:留守儿童。

2、留守儿童的现状

由于父母的外出打工,这些留守儿童长期得不到父母的关爱,子女亲情需求严重缺失。经调查显示,留守儿童的父母一年内仅在春节回来的占82.3%,还有17.7%两到三年才回来一次。长期的分离和缺乏联系及沟通,使得亲子关系出现障碍。而95%的留守儿童与祖父母或外公外婆生活在一起,由于爷爷奶奶或外公外婆是隔代抚养,留守儿童往往缺少精神和道德上的管束与引导,亲情关系的严重缺失对留守儿童的心理健康、人格发育带来了严重后果。xx市有儿童250万人,占该市总人口的23.3%。父母长年外出打工,留守流动学生由于长期缺乏物质上的满足和精神上的呵护,普遍存在心里失衡、生活习惯和学习成绩差的情况

二、项目意义

因此,面对这些需要关爱的幼小留守身影,作为大学生的我们不能漠视,而应该以实际行动去呼吁社会各界帮助他们,在“让你不再孤单——一对一帮助计划”中,我们选择重庆市留守问题突出的XX 村进行定点开展一对一帮助计划。

我们希望通过“让你不再孤单——一对一帮助计划”可以达到如下预期的目标,如:(1在本市区建立留守儿童档案,为今后促进留守儿童帮扶计划打下基础;(2在全校招募志愿者,开展募捐活动;

(3志愿者深入乡村留守儿童家里,进行帮助辅导;(4拍摄反映留守儿童现状的短片,加以宣传,呼吁社会各界对留守儿童进行关注和帮助。

今天的留守儿童问题就是明天的农村社会问题,我们希望通过“让你不再孤单——一对一帮助计划”呼吁大学生群体和社会各界能积极参与社会公益活动,呼吁社会各界关注留守儿童,使不同境遇下的留守孩子都能健康、快乐地成长,都能成为有自信、有理想的留守孩子,让这些留守儿童不再孤单,还给他们一个幸福阳光的童年。

三、日程

4月:为深入了解留守儿童的生活需求、生理状况等,在辅导员协助下设计问卷调查。设计并初步建立市区留守儿童档案库。

4月:借助校内外媒体机构宣传、开展募捐活动,募捐活动可持续至暑假前以充足资金、物资。

5月:在学校招募大约120名志愿者。

5月:邀请辅导员或心理专家对志愿者进行关于留守儿童的培训、 交流,以助于后期大学生与留守儿童一帮一活动。

6月:召开会议,进行对前期的工作准备总结、完善。同时开办座谈会,集思广益,吸纳更多有益、可行性建议。

6月:联系县政府及其所在地的合作机构,以期及时获得援助。对所筹集的物资、资金进行整理、分配。

7月:召开动员大会,让所有成员了解其分工、制度纪律以及此次活动的内容、目的等。

8月:开展各类教学活动,及关爱活动。

9月1日-9月1日针对期间所获得的留守儿童的资料,继续完善留守儿童档案库。

9月2日-9月3日举行闭幕会议,进行此次活动的评估、总结,并撰写一份关于留守儿童的文字报告。

9月4日-9月6日将活动期间所获得的所有资料进行整理,并制成宣传片。更新博客日志。借助报纸、电视台等校内外媒体进行报道、宣传,引起人们对留守儿童的关注。

9月7日-9月9日联系企业及公益机构等,以团队的宣传记录打动他们的爱心,力争与其建立长期合作,使其定期帮助留守儿童档案库里的孩子,以利于此项目的推广。

9月10在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示和发票收据等。

四、预算

(1资金使用以节约为原则,按照预算进行。活动结束后编制经 费结算表。

(2所用资金应开具发票证明,并标记支出理由。 五、不确定因素

可能出现的问题:学生或队员身体出现不适