内容发布更新时间 : 2024/11/17 20:43:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一章 丰富的图形世界

1.1 生活中的立体图形

?目标导航

【学习目标】

1.在具体的情境中，认识并能够辨别出基本的几何体。

2.通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类。

3.有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养与他人合作交流的能力。 【学习重点】

是在具体的情境中，认识一些基本的几何体，并能描述这些几何体的特征。 【学习难点】

是描述几何体的特征，对几何体进行分类。

?课前导读

一、 温故知新

1. 列举在小学已经学习过的几何体有 。2.长方体与正方体有 个面， 条棱， 个顶点。 二、预习导学

预习教材１~４页，完成下列作业： １.把下列几何体的的名字写在横线上。 ２.生活中常见的几何体通常分为三类：柱体（圆柱、棱柱、正方体、长方体），锥体（圆锥、棱锥）， 体。

３.圆柱与棱柱：相同点：它们都有两个底面。不同点：Ａ：圆柱的底面是圆形，棱柱的底面是多边形。Ｂ：圆柱的侧面是一个曲面，棱柱的侧面是四边形。

?预习疑难择要

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??

1

?课堂训练?一、师生共练

1.六棱柱有 个顶点， 条侧棱， 个底面， 个侧面。 2.观察，你发现棱柱的命名了吗？

二、合作探究

1.将如图所示的几何体分类，并说明理由。

2.完成下面的作业

三、请把老师的总结记下来！

?课后巩固?

2

?????????

?

????????????

?中考链接?

3