新媒体时代小学生数学阅读理解能力的培养研究---申请评审书 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/7/7 14:54:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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附件2:

《新媒体时代提高小学生数学阅读能

力的实践研究》子课题申请表

年度 编号

子 课 题 名 称 新媒体时代小学生数学阅读理解能力的培养研究

课 题 负 责 人_______________________

负责人所在单位___________

填 表 日 期______________________

重庆市教育科学研究院

“新媒体时代提高小学生数学阅读能力的实践研究”总课题组

2014年11月制

重庆市教育科学“十二五”规划重点课题 《新媒体时代提高小学生数学阅读能力的

实践研究》子课题申请·评审书

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填 表 说 明

一、本表请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。

二、封面上方2个代码框申请人不填,其他栏目由申请人填写。

三、每个子课题限报一名负责人。

四、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容。若有其他不明问题,请与总课题组秘书处联系。

五、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,区(县)教研部门签署推荐意见并加盖公章后方可上报。

六、本表报送一式3份,3份交总课题组,课题组签署意见加盖印章后,一份返回子课题承担单位,一份给区(县)管理部门,一份留在总课题组。课题申请评审书请用A4纸打印或复印,于左侧装订成册,并把课题申请评审书的电子文档传给总课题组秘书处。

七、秘书处联系地址:重庆市教育科学研究院(渝中区桂花

园12号)

八、联系人:吴文胜,手机:18102369559 (13709490705) qq群:257147759 邮政编码:400015

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一、数据表 课题名新 媒 体 时 代 小 学 生 数 学 阅 读 理 解 能 力 的 培 养 研 称 究 主题词 新 媒 体 时 代 负责人姓名 行政职务 最后学历 校长 数 学 阅 读 能 力 民族 中学高级 研 究 数学教学 出生 日期 研究专长 性别 专业 职务 本科 所在区(县) 工作单 位 通讯地 址 联系电 单位 : 手机: 话 姓名 主 研 人 员 从 研 人 员 电子信 箱 邮政编码 性别 出生年月 学历 工 作 单 位 .