内容发布更新时间 : 2024/6/18 22:13:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

我县2018年无线电管理工作要点总结

今年以来，在县委、政府的重视和领导下，在市无线电管理部门的帮助和指导下，我县认真贯彻和执行《中华人民共和国无线电管理条例》、《某某省无线电管理条例》、《某某省无线电电磁环境保护条例》的规定，认真履职，扎实工作，切实加强无线电管理工作，热情为辖区设台单位及其它有关部门和群众服务，确保了无线电事业健康有序发展。 一、领导重视，机构健全

为了开展好无线电管理工作，维护我县无线电波秩序，合理规划、有效利用和保护无线电频谱资源，促进我县无线电事业的发展，根据省、市相关要求，我县成立了无线电管理委员会，由县委常委、副县长担任主任、县人民政府办公室主任担任无线电管理委员会办公室主任，并下设办公室在县电子政务网管中心。目前，县无线电管理办公室有专兼职管理人员3人。 二、认真学习，提高素质

我县积极派员参加市无委办组织的业务知识和法律法规知识的学习，另一方面注意在工作中自觉学习，边干边学，边学边干，通过各种形式的学习，强化对无线电管理法律法规和相关业务知识的掌握，无管人员的自身素质得到了极大的提高。

三、强化措施，确保奥运安全 一是我们根据上级文件和

本学期，认真惯彻区教育局““培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，落实科学发展观，规范教育教学行为，让新课程的教学理念走进新课堂。深化“一主多辅互动式”教学模式，实施有效练习，开展了课堂观察，优质课评比，构建高效课堂，开展高效课堂大讨论， “双语”拓展等形式多样的活动。本学期开展和落实了以下工作：

一、扎实开展教学常规管理月活动

1．定准活动的目标：根据区教育局关于在全区中小学校开展教学常规管理月活动的工作计划，我校于XX年9月1日-10月31日以开展“教学常规管月理活动”为中心。深化“一主多辅互动式”课堂教学改革，着力抽查集体备课的二次备课，规范教学常规。

2．重抓教学常规管理的执行与落实：各教研组长认真制定“人人上一节好课活动”安排表，表中有观察者的姓名，有具体的时间、授课的内容、观察点（交赵茹老师）。人人准备一份课前议课的材料、课中二次备课教案、课后议课（反思、观察记录及汇报、改进具体建议）。每位教师每周看课不得少于3节。说课、课中观察量表、议课的记录、观察汇报活动完后交教研组长。将说-授-评、课堂观察和“一主多辅互动式”教融为一体。

3．每位教师在组内上一节公开课（本次活动是以学科为单位）。教

研组长依据组员课堂观察量表，并综合同组教师的各观察点和评分评出一,二、三等奖。通过这一活动来促进有效教学，打造高效课堂。学科带头人、骨干教师在全校上观课模课、示范课；年轻教师上好汇报课；新教师好上过关课。。

4．每位教师写一份自己最满意的教学设计。在集体备课的前提下，根据班级学生的实际，二次备课，精心设计教案。先在组内评比，然后全校评选，并将评选结果记入教师业务档案。

5．每位教师写一篇教学反思。写得好的教师在周五业务学习时间全校教师中交流。

6．每位教师提供一份自已最满意的课后记（学校组织评选并展示）。 二、用形式多样的活动，促师生和谐发展

开学初，教导处和校长室将03—06学年度全面完成目标的16位突出贡献奖教师教育教学的先进事迹编写了一本绿阴集子，教育总支书记陈明利为这本集子写了序。这本绿阴集子于XX年10月16日出炉，学校教师人手一册，利用周五组织全校教师学习。

市区教研员来校调研活动中，教研员对八位教师的课堂教学总的评价用到最多的两个字是“精彩”，总的感受是“今天看到的比昨天看到的不知好多少”。课堂上有示范、有演练、有思考。学生参与度高，每个学生就动起来，学生学习兴趣浓。实验设计精妙，活动形式多样，学生思维活跃，积极动手动脑。教师敢大胆放手，允许学生犯错误。学生间相互评价，学生敢向教师提出批判思想。突出一主多辅互动式的课堂教学模式。开放课堂生成资源，突出个性，先学后教，落实反