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关于认真做好2015级新生入学教育工作的通知

各学院、有关部门：

为帮助2015级新生尽快适应大学生活环境，尽快融入大学生活，顺利完成学业，结合《河西学院新生入学教育工作实施细则（试行）》的要求，现将2015级新生入学教育工作安排如下：

一、指导思想

紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的理念，对新生思想上引导，行为上训导，学业上教导，生活上帮导，尽快完成从中学生向大学生的角色转变，了解学校，热爱专业，确立自己的生涯规划和人生理想。

二、时间安排

新生入学教育时间：2015年9月7日—12月25日 三、教育形式

根据《河西学院新生入学教育工作实施细则（试行）》，新生入学教育集中在第一学期进行，由各学院依托《河西学院学生手册》、《我的大学》、《学工通讯─新生专辑》等资料，利用平时课余和军训等时间，采取报告讲座、集中授课、校内“双联”、主题班会、团日活动、案例分析、课堂讨论、实地参观、网络教育等方式进行。

四、教育重点

新生入学教育分为主题教育和专题教育。包含爱国主义和集体主义教育、党的知识教育、校情校史及专业教育、大学生适应性教育、心理健康教育、基础文明和基本道德教育、校纪校规和法制安全教育、诚信教育、

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国防教育等。

（一）主题教育

1.思想政治教育（第1周—第17周）

以学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习总书记系列讲话精神为主要内容，组织新生围绕“践行社会主义核心价值观”、“中国梦我的梦”、“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”、“我的大学”等主题，开展爱学习、爱劳动、爱祖国系列活动，激励和引导学生自觉践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。扎实开展校内“双联”活动，加强新生的入党引导和新生入党积极分子的教育培养工作，帮助新生不断提高政治素质，引导新生以实际行动积极向党组织靠拢，坚定学生热爱党、热爱祖国、走社会主义道路的决心和信心。（负责单位：宣传部、学工部、二级学院）

2. 校纪校规教育（第1周—第15周）

要组织新生全面认真学习《河西学院学生手册》，核心内容要熟记于心，落实于行；要通过开展丰富多彩的学习活动，如知识竞赛等形式加以强化，让新生尽快熟悉国家、学校有关学生管理方面的各项规定，使他们了解接受高等教育的学生应当具备的行为素质，养成自觉遵守校纪校规的良好习惯。（负责单位：二级学院、班主任）

3.适应性教育（第1周—第17周）

适应性教育包括生活适应、人际适应、学习适应和角色适应等诸多方面。让新生熟悉和了解学校周边的主要生活设施、场所和环境特点，尽快适应学校生活。让新生了解大学的学习方式，引导他们学会自主学习、独立学习。认真做好新生班、团组织建设，选拔培养一批学生骨干，使他们学会自我管理、自我教育、自我服务、自我约束，带领同学们建设积极向上、团结奋进、和谐融洽的班级。通过举办形式多样，内容丰富的活动让

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学生们相互增进了解，学习人际交往和独立生活的技巧和方法，减轻适应不良带来的各种压力，促进学生积极转变身份和角色，建立和谐的人际关系和营造良好的生活环境。（负责单位：二级学院）

4.校史校情教育（第1周—第10周）

通过参观校史馆、钱学森纪念馆、复旦大学对口支援河西学院成果展等帮助新生了解学校的历史、现状和发展趋势，了解名师风范和杰出校友，引导新生学习李灿精神，使学生形成“以河西学院为荣”的认同感、归属感和自豪感。组织学生参加开学典礼，通过聆听学校领导致辞，倾听学校教师、学生代表发言，以热烈奋进的场面、终身难忘的仪式调动新生融入学校的内在积极性，激发学生树立远大目标，努力学习，奋发进取。（负责单位：宣传部、二级学院）

（二）专题教育

5.专业教育（第1周—第2周）

各学院要安排院长、名师与学生见面交流，向新生介绍专业特点、专业课程设置、专业发展现状、学院师资情况、学院的学风教风、实验设备配置、如何学好本专业的基本方法、如何培养本专业的实践能力以及未来可能的职业前景等方面的内容，带领新生参观实验、实训室，通过专业教育，帮助新生了解专业发展动态、强化专业归属感，树立专业学习信心，培养他们的专业意识和思维能力，激发他们的学习动力。图书馆以讲座的形式对新生进行入馆教育，帮助新生尽快熟悉逸夫院图书馆，了解图书借阅的流程与注意事项，为新生在今后的学习中合理利用图书馆丰富的馆藏资源打好基础。（负责单位：二级学院、图书馆）

6.安全教育（第1周—第14周）

安全教育主要包括校园安全典型案例分析、人身和财产安全防范、交通安全防范、电信诈骗、网络安全、突发性治安事件安全防范、集体活动

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