内容发布更新时间 : 2024/10/21 11:32:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

课 题 1、知识教学目标 2、过程3、情感与态度 《诫子书》教案 时 间 8.30 诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。 精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。 熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。 与能力 与方法 研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。 《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长、言简意赅，主旨是劝勉教材内儿子勤学立志，修身养性要从澹泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。学习本淡泊明志，宁静致远，并由此积累背诵相关警言以自励。 重、难点教学重点：背诵课文，积累警句; 理解主旨: 勤学励志，修身养性 分析 教具 准备 教学难点：体会作者情感，赏析精彩妙点 录音机，白板 教以读为主，理解法 精髓 课时 2 课型 新授 容分析 文重在引导学生理解内容，把握主旨，体会情感，从中获得精神的力量：内容安排及授课步骤 （一）导入新课，检查提问： （二）研读，赏析文章： 远”的座右铭，这两句话是什么？ 非澹泊无以明志，非宁静无以致远 （中心论点） 静以修身，俭以养德 方面是如何展开论述的？（了解） 4、作者写这封信的用意是什么？ 夫，切忌荒唐险躁。 和受到的启发。 6、出自本文的名句： 静以修身，俭以养德。 淡泊明志，宁静致远。

教师活动及时间 教师导入（2分钟） 学生活动及时间 学生思考回答 畅所欲言（5分钟） 1

1、文中有两句话常被人们用作“志当存高 2、文中表达中心意思的关键句是哪一句？ 3、本文就哪几方面进行了论述？从这几个 勉励儿子，勤学励志，应从淡泊宁静中下功 5、你最喜欢文章哪个警句？谈谈你的理解 7、出自本文的成语： 淡泊明志 宁静致远 8、补充惜时的名言警句： 少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 9、学习了本文，你的启示是什么？ （五）作业设置：[来源:学|科|网 1、完成伴你学 2、《诫子书》以父亲的身份告诫儿子读书修身，静心养德，保国爱民，平治天下，既有慈父的殷殷期待，更有圣贤的谆谆教诲，感人肺腑。古往今来，抒发人间真情的诗词浩如烟海，或抒爱国之情，或赞亲密友情，或歌殷殷亲情，或咏浓浓乡情……请同学查找歌咏人间真情诗词，开展“人间自有真情在”为主题的诗词诵读活动。 （六）小结： 诸葛亮的家书充满理性内敛的深意，值得大家仔细品味。 教师范读 师巡回指导。 学生自读（2分钟） 学生串译课文(5分钟) 学生巩固（10分钟） 学生讨论回答 板书设计 课后反思 教师基本功

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