内容发布更新时间 : 2024/5/10 3:51:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第14课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习

一、选择题

1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A．朝霞 B．朝廷 C．朝鲜 D．坐南朝北 答案：A 解析：

分析：A项“朝”读zhāo,其他都读cháo。故选A。 点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。 2．下列加点字的注音都正确的一组是 （ ） A．臣妾（qì） 昳丽（yǐ） 朝服衣冠（zhāo） ．．．B．孰与（shú） 弗如（fú ） 皆朝（cháo）于齐 ．．．C．窥镜（kuì） 期年（qī） 数（shuò）月之后 ．．．D．旦日（dàn） 暮寝（qīn） 时时而间（jiān）进 ．．．答案：B 解析：

分析：A项妾读qiè；昳读yì。C项窥读kuī；期读jī ，数读shù。D项寝读qǐn，间读jiàn。故选D。

点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3．下列加点词用法与其他各项不同的一项是 （ ）

A．吾孰与徐公美 B．吾妻之美我者 C．皆以美于徐公 D．君美甚 ．．．．答案：B 解析：

分析：B项“美”是意动用法，以……为美，故答案选B。 点评：此题考查学生对一词多义现象的理解。

4．找出下列与“忌不自信”句式相同的一项 （ ）

A．君美甚 B．能谤讥于市朝 C．甚矣，汝之不惠 D．何陋之有？ 答案：D 解析：

分析：“忌不自信”是宾语前置，D项也属于宾语前置。故选B。

点评：此题考查学生对文言句式的分析。 5．下面句中加点词意义相同的一组是 ( )

A．能面刺寡人之过者 人恒过 B．我孰与城北徐公美 徐公来，孰视．．．．之

C．能谤讥于市朝 朝服衣冠 D．虽欲言，无可进者 至于斟酌损．．．益，进尽忠言. ．答案：D 解析：

分析：A．过：过错、过失；犯过错。B孰：谁；仔细。C朝：朝廷；早晨。故选D。 点评：此题考查学生对文言文一词多义现象的理解。 6．朗读下列句子，停顿不正确的一项是（ ）

A．邹忌/修八尺/有余 B．臣/诚知/不如徐公美。 C．王之蔽/甚矣！ D．此所谓/战胜于朝廷 答案：A 解析：

分析：A项应为邹忌/修/八尺有余。其余正确，故选A。 点评：此题考查学生对文言文断句的能力。 7．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）

A．邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B．窥镜而自视 下视其辙 ．．．．C．王之蔽甚矣 重岩叠嶂，隐天蔽日 D．皆朝于齐 朝而往，暮而归 ．．．．答案：A 解析：

分析：A修：高；修建。C蔽：蒙蔽；遮蔽。D朝见；早晨。故选B。 点评：考查学生对文言文一词多义现象的理解。

8．下面对选文中加点词语解释，不正确的一项是（ ）

A．臣之妻私臣 私：偏爱 B．群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：指责

C．闻寡人之耳者 闻：使……听到 D．时时而间进 间：间接 答案：D 解析：

分析：D项间：间或，偶尔。所以应该选D。

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点评：主要考查学生对文言实词的翻译。

9．下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是（ ）

A．皆以美于徐公 B．四境之内莫不有求于王 C．能谤讥于市朝 D．皆朝于齐 答案：C 解析：

分析：“于”的意思分别为：A比；B对、向；D到。故选C。 点评：主要考查文言虚词的理解。

10．下列句中加点字的意思相同的一组是（ ） A．宫妇左右莫不私王 不宜偏私，使内外异法也 ．．B．上书谏寡人者，受中赏 扶苏以数谏故，上使外将兵 ．．C．数月之后，时时而间进 又间令吴广之次所旁丛祠中 ．．D．闻寡人之耳者 阡陌交通，鸡犬相闻 ．．答案：B 解析：

分析：谏：古代得意种汇报形式,是下级向上级报告的一种形式,多用于臣子向君王汇报的一种形式.B中都是向大王请求汇报.所以应该选B。 点评：此题考查学生对文言文一词多义现象的分析。

11．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（ ）

A．徐公来，孰视之 B．徐公不若君之．．美也

C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之 ．．答案：B 解析：

分析：B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”。故选B。 点评：考查学生对文言文一词多义现象的分析。 12．下面对本文内容理解不正确的一项是 （ ） A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。

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