本科毕业设计-浅谈数学学习兴趣和课堂效率的提高 数学与应用数学专业 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 22:01:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

JIUJIANG UNIVERSITY

毕 业 论 文

题 目 浅谈数学学习兴趣和课堂效率的提高 英文题目 Collocation of natural casin 院 系 继续教育学院 专 业 数学与应用数学 姓 名 年 级 指导教师

二零一五年九月二十日

摘 要

认识兴趣是力求认识世界,渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。一个人对一件事的热爱往往从兴趣开始的,如果学生能够有兴趣的学习,并在学习活动中体验愉悦,体验成功,那么他就会坚持不懈,继续学习,直到成功 。因而对中学教师来说,要提高数学课堂效率,首先应培养并激发学生学习数学的兴趣。兴趣的激发是课堂效率的保证。 [关键词]:中学数学学习 兴趣的激发 课堂效率的提高

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Abstract

Knowing interests is understanding world. To long for getting the intent activities which are cultural scientific knowledge and exploration truth constant. One is also starting with interests to love things. If students could have interests to persevere and continue with his studies until success ,it would understand happiness and success. So for a high school teacher , at first, he should arouse students′studying interests in math. To arouse students′interests is to guarantee the classroom efficiency.

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