内容发布更新时间 : 2024/12/27 19:12:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
武术拜师仪式发言稿
【篇一：“拜师仪式”发言稿】
尊敬的老师、家长，亲爱的同学：大家好！
的爱与希望，知道了自己的错误。我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。”老师微笑地说：“我相信你。”屈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活。有一次体育课上，吴天赐中暑了，屈老师见他脸色苍白，就赶忙泡了一杯糖水给他喝，还让他休息，并不时询问他感到好些了吗。屈老师是多么关心、体贴学生呀，大家心里热乎乎的。 屈老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我们照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。屈老师，我们爱您！
一日为师，终生为父，对于老师我们有说不尽的感激。因为是老师给予我们一把金钥匙，让我们打开了知识的大门；因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘；因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。当我们步入成功的殿堂，请不要忘记了那是老师汗水与心血的结晶。因此，让我们对天下所有的老师说一声：“谢谢”，因为是您给了我们美好的明天；因此，让我们对天下所有的老师说一声：“对不起”，因为是您失去了青春，却换来了我们花样年华；因此，让我共同怀着一颗感恩的心，去祝福天下所有的老师一生平安。
在此，我也代表江苴完小200多名学生，对全体老师说一声：老师，您辛苦了！我们郑重承诺：上课专心听讲，积极动脑，用优异的成绩，可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”；下课后，用一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“ 老师好”来洗去老师满身的疲倦；何时何地，用校纪校规来规范自己的言行，做一名合格的小学
生，让老师露出欣慰的笑容??鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不会变，我们会从一点一滴做起，感恩老师！
【篇二：传统武术拜师仪式的文化研究】
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传统武术拜师仪式的文化研究 作者：周之华 李春日 李旭
来源：《首都体育学院学报》2014年第04期
摘 要：拜师仪式是传统武术中的重要内容，随着时代的变迁，人们对拜师仪式的认识已经发生了很大改变。通过查阅史料、现场观看、专家访谈等对传统武术的拜师仪式进行研究，分析拜师仪式所蕴含的文化意义，以期能对传统武术拜师仪式中的内容与改革方向提出建议，从而进一步推进传统武术拜师仪式的发展，进一步发扬中国传统武术，继承中国传统文化。关键词： 传统武术；拜师仪式；拜师仪式文化；传统礼仪文化；武术传承
中图分类号： g 852 文章编号：1009-783x（2014）04-0306-05 文献标志码： a
abstract：the apprentice recruitment ceremony is an important part of traditional wushu. as times change，
people?s attitudes toward apprentice recruitment ceremony have also took great
recruitment ceremony，so as to further promote the
development of traditional apprentice recruitment ceremony and of traditional chinese wushu，and to better inherit traditional chinese culture.keywords：traditional wushu； apprentice recruitment ceremony； apprentice recruitment ceremony culture；traditional etiquette culture；wushu inheritance
2006年少林功夫、武当武术、回族重刀武术等7项优秀武术项目名列非物质文化遗产名录中，在非物质文化遗产的保护法中明确地提出鼓励收徒的政策，这是值得我们深思的。国家的需要代表着人民的需要，代表着文化的需要。国家需要通过拜师仪式来规范和保护这一即将失传的文化。在武术拜师、学艺和出师过程中的仪式和规矩代表着文化传承过程中的规则和秩序。
然而，2007年在新华网上发布的《中华武术传承应否提倡“三拜九叩”？》一文中提到：“中华武术需要传承，但把重点放在“三拜九叩”等类似的旧习俗上，动不动就在全民健身的背景下行此大礼，显然与武术文化的传承发扬是背道而驰的。”时至今日，这些争议的问题仍然没有得到很好的解决。 1 研究对象
以拜师仪式为研究对象，选取北京市师承有序的八卦掌、杨式太极拳、八极拳、六合拳等传人为调查对象。
【篇三：拜师会领导发言稿】
在“拜师学技”仪式上的讲话
尊敬的各位领导，同志们，大家好！
今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式！
开展“拜师学技”活动的目的意义，大家应该很清楚，由于公司年轻人较多，理论知识丰富而经验不足，造成了员工队伍中的技术和业务上的“断层”。为了迅速扭转这种不利局面，结合公司的实际情况，在公司各个部门，和各个层次员工队伍中，开展了“拜师学技”活动，旨在通过公司的这些经验丰富的，老师傅们的传、帮、带，使年轻员工，树立高尚的职业道德情操，练就过硬的岗位技能本领，为公司快速发展，打造一支能力强、素职高的战斗团队。
这次活动得到了，控股公司王董事长和张总的大力支持，为此，二位领导特意从淄博赶过来，为我们这次活动做总动员，并提出了殷切的希望，希望老员工们要在日常工作中为人师表，以身作则，率先垂范，悉心传授知识，不吝赐教，在培养徒弟过程中要注重实践培养，以本岗及相关岗位应知应会为主要内容，同时要着眼本岗位相关的理论知识，和技能为培养内容；年轻员工要虚心学习，借此机会向老员工多请教，努力在短时间内自己的业务技能，和素质能够有大幅度的提高。
这次活动我们收到了工程部、财务部、预算部等多个部门的结对申报，经过公司领导审定，最后确立了30对师徒对子。这充分说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高，都对自己现有的技术和业务水平不满意，有着希望自己能够尽快提高的内在动力。 最后要求各位徒弟们要热爱本职工作，尊敬师傅，虚心好学，刻苦钻研岗位业务，敬业爱岗、尽职尽责、遵章守纪、勤学好问，争取早日出徒。为公司的发展做出新的更大的贡献！ 许董事长在“拜师学技”仪式上的讲话 尊敬的各位领导，同志们，大家好！
今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式！ 1、 开展“拜师学技”活动的目的意义：
介绍公司的基本情况；紧迫局面介绍；目的是：为公司快速发展，打造一支能力强、素职高的战斗团队。
2、这次活动得到了，控股公司王董事长和张总的大力支持：
3、对老员工们传授知识提出要求；对青年员工的进步提出希望。 4、这次结对子结果情况介绍：11名老师，22名年轻员工参加，确立了30对师徒对子，说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高，