上海初三物理 电学实验 知识点及例题精讲 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/29 17:45:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

初三物理 电学实验

知识要点

知识点 1 电表的使用

学会用电流表测电流、电压表测电压。知道电流表、电压表符号;学会正确地将电流表、电 压表的符号画在电路中,或用笔画线代替导线将电流表、电压表的实物图连接在电路中;知道电 流表、电压表的量程和最小分度值,学会正确读出电流表、电压表的示数,能根据实际需要合理 地选择电流表、电压表的量程。

知识点 2 探究导体中电流与电压的实验

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主要器材:电源(电压可变)、不同的导体、电流表、电压表、电键、导线等。

注意事项: 1( )在探究电流与电压关系时,应控制导体不变,多次改变导体两端的电压,

同时观察并记录电压表、电流表的示数。(2)换用不同的导体,重复上述实验,并归纳结论。

知识点 3 用电流表、电压表测量电阻的实验

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主要器材:电源、待测电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、电键、导线等。 实验原理:R=U/I

注意事项:(1)当正确连接电路后,在闭合电键之前,要调整滑动变阻器的滑片 P 的位

置,使其接入电路中的电阻最大。(2)滑动变阻器在实验中的作用,一是保护电路的作用,二是

改变待测电阻两端的电压和通过它的电流,多次测量求平均,以达到减小误差的目的。

例题精讲

【例题 1】小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路

完整,使灯 L1和 L2 并联连接,电流表测量通过灯 L1 电流_________。

为研究并联电路中的电流关系,他还应继续测量通过_________和_________的电 流,然后归纳得出结论。

A

0.6 3

L1

L2

例题 1

【分析】根据题目要求,电流表与 L1串联,灯 L1和 L2并联,电流从电源正极出来,经过

电键后分支,一条通过电流表流经 L1,另一条通过 L2,电流汇合回到电源负极。 为研究并联电路中的电流关系,还应分别测量通过 L2和干路中的电流。

【答案】图略、L2、干路

1

【例题 2】小李同学做“初步探究电流与电压关系”的实验,实验研究过程如图所示。请仔

细观察图中的操作和现象,然后归纳得出初步结论。

例题 2

(1)分析比较图中的(a)与(b)或(a)与(c)或(a)与(d)可得出结论:

______________________ ___ ____。

(2)分析比较图中的(b)和(c)和(d)可得出结论:

。 【分析】首先知道实验目的是探究电流与电压的关系,实验方法是控制变量法,实验要素 是电压、电流、导体。电压通过电压表显示,电流通过电流表显示,观察图(a) 与其他图的区别是,电键断开,电表均无示数。电键断开时,导体两端无电压。 而 b、c、d的区别是电池节数不同,也就是改变了导体两端电压的大小,发现电 流随之变化。 【答案】(1)当导体两端有电压时,导体就有电流。 (2)同一导体,两端的电压越大,通过的电流越大。 【例题 3】某小陆做“电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为 6 伏且保持不变)、

待测电阻 RX、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完 好。他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流 表示数的变化范围为 0.20~0.58 安,电压表示数相应的变化范围为 4.0~0 伏,当 移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的十数分别如图(a)、( b )所示。请将下表填写完整。(计算电阻时,精确到 0.1 欧)

例题 3

物理量 电压 Ux 电流 Ix 电阻 Rx 电阻 Rx 平均值 实验序号 (伏) (安) (欧) (欧) 1 0.20 2 3 6.0 0.58 【分析】用电流表、电压表测电阻的实验原理为 R=U/I,待测电阻与滑动变阻器串联,根

2

据此题所给的条件,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为 “

0.20~0.58安,电压表示数相应的变化范围为 4.0~0伏,”可知,电压表接在了滑 动变阻器两端,且电流表的量程为 0~0.6A,电压表量程为 0~15V。所以,当电流 表示数为 0.2安时,UX=U总-U滑=6伏-4伏=2伏。根据电流表、电压表的读数填写 实验序号 2的数据。此实验通过改变滑动变阻器的电阻改变待测电阻两端的电压

及通过待测电阻的电流,多次测量求平均值,从而减小实验误差。

【答案】

物理量 实验序号 1 2 3 电压 Ux (伏) 2.0 3.0 电流 Ix (安) 0.30 电阻 Rx (欧) 10.0 10.0 10.3 电阻 Rx 平均值 (欧) 10.1 【例题 4】为了研究“导体对电流的阻碍作用”,某小组同学在常温下做了如下实验:他们

选用长度、横截面积不同的若干镍铬合金导体进行实验,实验中将这些导体分别 接在某一恒定电压的两端,用电流表测量通过导体的电流。然后将相关实验数据 整理后,填入已设计好的表一中。

(1) 在研究导体对电流的阻碍作用与导体横截面积的关系时,应该分析实验序号

中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下, (2)在分析比较了实验序号 3 与 5 中的数据及相关条件后,他们

导体对电流的阻碍作用就越大”的结论。

(选填“能”

或“不能”)得出:“常温下,同种材料制成、横截面积相同的导体,长度越长, (3)进一步综合分析比较实验序号 l 与 2 与 3 和 4 与 5 与 6 中的数据及相关条件, 可初步得出的结论是:常温下,

(4)在得出上述初步结论后,该小组同学还想进一步研究导体对电流的阻碍作用 是否与导体材料有关?接着他们在同样条件下,又选用长度、横截面积不同的 若干锰铜合金导体继续实验,请你帮助他们在给定的方框内设计实验记录表二 (要求同时在表格中填入相关栏目及导体的规格)。

【分析】首先明确实验目的是“研究导体对电流的阻碍作用”,实验方法采用控

制变量法,实验要素有导体的材料、横截面积和长度、通过导体的电流。实验通 过电流表的读数来显示导体对电流的阻碍作用大小,电流越大,导体的阻碍越小, 反之,阻碍作用越大。注意实验的对照,以及多组数据才能反映结论的普遍性。

【答案】(1)1与4、2与5或3与6 ;同种材料制成的、长度相同的导体,横截面积越大,导

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