内容发布更新时间 : 2024/12/26 15:41:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第三届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛河北赛区获奖结果

序号 市 作者姓名 王庆森 钱广涵 李建华 亓宏宇 尹振刚 张艳丽 王振春 艾军华 甄建霞 牛秋来 王少卿 赵宏图 邹红娟 李玉华 孙国永 来燕燕 刘玉升 赵静 包宏升 孟志凌 王炳芬 内丘县教育局 承德市教育局 华北油田采一中学 肃宁县第三中学 黄骅市教育局教研室 秦皇岛市北戴河区第三中学 石油分局华北油田水电学校 三河市第九中学 衡水市第二中学 迁安市第二实验小学 孟村县第二回民中学 河北省电化教育馆 唐山市丰润区韩城中心小学 承德市营子区逸夫实验小学 黄骅市教育局电教站 沧州市沧县教育局 霸州市第四中学 沧州市第二中学 石家庄市第六中学 秦皇岛市海港区交建里小学 高碑店市第二幼儿园 作者单位 吴桥县吴桥中学 依托信息技术 促进英语教研 论文标题 基于移动教学资源的远程教育策略 承德市基础教育信息化深化发展构想 浅谈“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用 教师信息素养与技能研究 网络信息对学生思维方式的负面影响及其解决策略 网络时代学生管理工作的问题及对策 谈谈交互式电子白板与中学物理教学的整合 书山有路师引径，助生网海自驾游 浅谈高中生物不同课型的媒体优化 创设“真”情境确保“有”收获 随“风”潜入课润文细无声——浅谈多媒体在课堂作文中的有效应用 教育变革与创新：信息技术与教育的融合之路 网络为校本教研开辟了新天地 浅谈信息技术与语文教学的有效性整合 农村中小学教师教育技术能力培养实践与研究 试论信息技术与学科教学的有效整合 信息技术与高中化学单元分类教学目标的整合设计及反思 网络构建模式下大集体备课 碰撞出智慧火花 信息技术提升乐理教学的课堂效果 教师合理运用多媒体提高音乐课堂教学有效性 依托信息技术教育促进幼儿在美术活动中主动学习的实践研究 奖项 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 1 沧州市 2 邢台市 3 承德市 4 沧州市 5 沧州市 6 沧州市 8 沧州市 9 廊坊市 10 衡水市 11 唐山市 12 沧州市 14 唐山市 15 承德市 16 沧州市 17 沧州市 18 廊坊市 19 沧州市 7 秦皇岛市 宣丽 13 石家庄市 王玉芹 20 石家庄市 董洋 21 秦皇岛市 杨玉辉 22 保定市 张乃艳 23 沧州市 25 衡水市 27 保定市 28 邯郸市 29 邢台市 30 衡水市 彭连芳 李先 何向平 郑兰芳 张冰 樊保才 沧州市东光县第二中学 增村学区增村中心小学 饶阳县实验小学 石家庄精英未来学校 定州市高蓬初级职业中学 磁县阜才中学 邢台市第二十五中学 冀州市职业教育技术中心 新城镇大李庄学校 北早现学区南早现小学 霸州市第五中学 唐山市路北区教育局 保定市中小学教师培训中心 沧州盐山实验中学 迁安市大崔庄镇上金山院完小 保定市高新区大马坊乡大马坊小学 保定市第三中学 车轴山中学 昌黎县马坨店乡大夫庄初级中学 沧县汪家铺乡董辛庄小学 唐山市第四十九中学 迁西县金厂峪镇教研组 行唐县第五中学 白官屯镇中学 借用多媒体，弹好语文课的“终曲” 校讯通在农村小学学校教育和家庭教育间发挥作用的尝试 信息技术与小学数学课堂教学整合的探究 数字化教学让学生的个性更精彩 多媒体、网络与物理教学----我在初中物理教学中的一些做法 数学课改“五步”教学法与多媒体相辅相成 浅谈信息技术环境下如何提高教师有效教学 校讯通如何解决困扰农村教育的两大顽疾 浅谈小学信息技术与科学课程整合 校讯通—教师的得力助手 信息技术——生物课堂教学中的“酶” 信息技术条件下的城市区域初中化学教学研究与实践 农村教师信息素养现状分析与提升对策研究 浅谈网络游戏与初中历史教学的融合 “校讯通”的优越性与局限性之我见 让“校讯通”为教育架起一座空中彩桥 家校互通，提高德育工作效率的法宝 把课堂还给学生——用质疑让学生动起来 用“心”和“新”架起沟通的桥梁 让“校讯通”架起 “学校教育与家庭教育”的桥梁 数字教育资源承载教师专业成长 录像微格对教师成长作用的实践与研究 浅谈初中历史课件制作和使用中的常见问题及对策 如何运用信息技术的整合，克服学生物理学习惰性的案例研究 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 24 石家庄市 王素敏 26 石家庄市 郭素英 31 石家庄市 张娜 32 石家庄市 刘志力 33 廊坊市 34 唐山市 35 保定市 36 沧州市 37 唐山市 38 保定市 39 保定市 40 唐山市 42 沧州市 43 唐山市 44 唐山市 46 唐山市 罗玉维 宋淑霞 冯彩格 陈二勇 董春秀 时红军 杜丽华 于红 王剑 李 星 周春玲 王 敏 陈万义 徐长伟 夏立强 刘建军 张显伟 41 秦皇岛市 巢慧君 45 石家庄市 刘永梅 47 张家口市 董美霞 48 唐山市 49 承德市 50 承德市 张红运 栾云淑 邱秀春 狼山乡中心校 杨店子高级中学 承德市鹰手营子矿区寿王坟镇中心校 承德县第二小学 平山县岗南中学 石家庄市第二幼儿园 承德市第十六中学 石家庄市井陉县秀林镇中学 河北辛集中学 成安县第三中学 承德市第三小学 唐山第45中学 鹿泉市第一中学 衡水市第二中学 唐山市迁西县第三实验小学 承德市平泉县台头山乡台头山初级中学 石家庄市第一职业中专学校 鹿泉市第一中学 第一幼儿园 唐山市丰南区银丰学校 宽城满族自治县第一中学 石家庄市桥西区教育局督导室 石家庄市运河桥·桃园联合小学 沧州市新华区路华小学 迁安市五重安乡旭阳学校 《信息技术》课堂如何培养小学生良好的学习习惯 将平板电脑运用于高中英语课堂的可行性浅析 利用现代信息技术，促进教师专业化发展 构建校园网络 共享优质资源 促进教师专业发展 依托信息技术平台促进贫困山区教师专业成长 关于利用电脑软件提高幼儿自主学习能力的探讨 初中课程PPT设计与实践研究 计算机辅助“数学四环节”课堂教学模式的探索与实践 现代教育技术在中学教学中的角色 QQ成就乡镇高中生物高效课堂 几何画板在小学数学教学中的应用 博客对教师学习绩效的探究 pad进课堂，云技术要先行 网络环境下自主开放协作探究式教学 浅议信息技术与学科教学整合的“4W” 信息技术为语文教学模式的创新“添翼” 融合信息技术，打造魅力中职数学课堂 由NOC大赛想到新课程改革 校讯通与博客联手，建构家园共同体 利用信息资源，提高学生课外阅读兴趣和效果 《雨巷》一课教学中多媒体使用的得失思考 信息技术与思品学科进行有效整合的反思 浅谈多媒体在小学数学中的运用 合理运用现代信息技术 优化数学单元复习课教学 媒体技术在二次函数的图像和性质教学中的应用 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 51 石家庄市 秦福君 52 石家庄市 谷红岩 53 承德市 李马宁 54 石家庄市 李志华 55 石家庄市 刘 瑶 56 邯郸市 57 承德市 58 唐山市 60 衡水市 61 唐山市 62 承德市 连晓红 蒋 彪 陈 光 郭 真 杨瑞玲 刘文宇 59 石家庄市 李全 孙江华 63 石家庄市 郭洁 64 石家庄市 张彩霞 65 唐山市 66 唐山市 67 承德市 耿丽娜 张爱芹 王晓臣 68 石家庄市 宋雪青 69 石家庄市 代丽艳 70 沧州市 71 唐山市 张俊宏 李志银 韦景田