内容发布更新时间 : 2024/12/27 0:04:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

享，促进了教研交流，大大提高了课堂教学效益。初三各学科组自己制作课件，其他教师共同学习应用，初一、二以教研组为单位共同完成一堂课的课件制作，齐心协力，优势互补，互利双赢。目前，我校的多媒体、白板等信息化教学手段的使用已蔚然成风，为学生提供了新颖的教学方式，大大提高了课堂教学效率，有效地突破了教学难点。 工作中的问题和不足

近两年来，由于学校的迅速发展和班容量的增加，硬件不足严重限制了学校的进一步发展。我校实验室、图书室的短缺，造成了学生实验课只能通过教师演示，而学生动手的机会较少的现实；学生的阅读也只能通过班级的图书角来进行，极大地限制了学生的阅读量和视野。场地的不足，造成我校的篮球队迟迟无法成立，对特长生的发展影响很大。

教师队伍还存在着良莠不齐的现象。一些教师的改科，势必造成了该学科发展的不均衡，措施不及时，就会使教学成绩下滑。因此，对这些薄弱环节的管理还需更为细致。

二、2014—2015年的工作目标和思路 1、加强师德师风建设

态度决定一切，师德高于一切。加强师德建设，是未成年人思想道德建设的出发点。加强班子建设，充分发挥班子成员榜样引领作用，在职业道德、教学业务、进取意识、创新能力等方面身先士卒、率先垂范；开展各种形式的师德教育活动，开展“三个一”活动，即：开展一次师德专题讲座；每人撰写一篇师德修养心得体会；出一期师德板报。组织“五心”“三爱”活动，“五心”即忠心献给事业、爱心

献给学生、诚信献给他人、放心献给家长、专心留给自己。“三爱”就是要“爱事业、爱学校、爱学生”。使教师真正做到爱岗敬业、无私奉献、以身作则、为人师表。

继续践行党的群众教育实践活动，把“习总书记兰考讲话”、“面向未来的赶考”、电影《焦裕禄》等精神内化为动力，促进教师的思想变化，加强师德师风的建设，以改进工作作风，提高工作效率。

2、加强课改，提高管理水平

继续深化课堂教学改革，把现有模式向其他各学科迁移渗透，形成全体教师人人是模式，坚定不移打造“高效课堂”，践行高效教学。不断提高教育教学管理水平，抓实抓严抓准，向常规向过程要质量，使升级中考再创辉煌，再上一个新台阶。继续走特色办学之路，加强学生兴趣活动课的开设，加强教师读书活动的开展，为实现“学生有特长、教师有特点、学校有品位”的办学目标而不断努力。

3、把握新校迁建的契机，打造一流名校

进一步实现学校建设的标准化。2014年，我校迎来了新的发展机遇。在我县新的发展规划蓝图中，我校一年后将迁到新的校址，新校园将按教育部新颁布城镇学校标准，全新打造，超前配置，所有设施全设备都要达到全县一流水平，具有浓郁现代气息的教学楼、图书实验楼、综合楼、餐厅，一应俱全，它将是芮城县初中校园面积最大、布局最合理、设施最齐全的学校。新校将于明年竣工，届时我校将彻底改变现有的办学条件，我们也将以全新的形象搬迁新校。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。 唯有教师的品格、才智、能力和奉献精神才是取之不尽用之不竭的“活水”。芮城三中正是有这样宝贵的资源，才能打造出教育教学的一片晴空。当然，芮城三中还很年轻，还充满着发展的空间和生命的活力。“长风破浪会有时

会有时，直挂云帆济沧海。”我们豪情满怀，信心百倍，借改革的强健东风，沐教育的绚丽春光，我们将发展，再发展，用芮城三中人坚强的斗志去开创更加辉煌的明天！ “”

2014年12月21日