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2015

年-2016年第二学期会计教研组工作总结

本学期会计教研组在学校教务处的正确领导、在全体会计组教师的共同努力下，良好地完成了各项工作任务，具体完成情况与效果总结分析如下： 一、加强政治理论学习,

端正了教育思想，提高了教师的思想认识和政治素质。本学期会计教研组全体教师充分利用每周二第三节课余时间，积极参加学校各级部门组织的各项政治学习活动和其他各项政治活动,认真学习、分析、领会并充分掌握了党的各项路线、方针和政策认真分析、讨论教育部关于大力发展职业技术教育的方针、政策。通过学习，教师们进一步端正了教育思想，提高了思想认识和政治理论素质。

二、认真进行业务学习与交流，圆满完成了各项教学任务。

本学期，会计教研组对教师的教学任务进行了周密、细致的安排与协调，使每位任 课教师能够有充分的时间进行备课，在保证了教学质量的同时，也使每位任课教师的潜能等到了最大程度的发挥。为了使教学质量不断得到提高，我们始终坚持教师听课、评课制度和11周们会计组陈友梅老师申请公开课并且非常顺利的完成了.期末教学检查制度以及周三第七节课的业务学习、研讨制度，教研组全体教师对本专业学科相关理论知识进行了认真的学习，并就教学过程中存在的一些问题、体会及经验，进行了认真的交流、讨论和研究，既了解了本学科领域的现状、前沿发展趋势，又提高了教师的业务素质。 三、发展学生综合素质，及时配备专业导师。

为了使学生从入学开始有个良好的开端，培养良好的综合素质，并根据各自的特点、兴趣、基础等各方面条件选择适合自己个性与才能发展的专业课程，我们为15级学生对有关选课的各种规定、程序，教学计划和毕业要求等各种信息进行了认真指导。通过帮助，学生基本能够根据自己的特点、兴趣和就业目标确定适合自己实际情况的学习计划；能够了解和掌握各种选课方案的利弊。 四、不断完善专业建设，逐步充实会计实训室的软硬件建设

为了更好地贯彻职业教育办学理念，给学生创造更多的实践操作机会，提高学生的实际操作应用能力，会计电算化专业利用参加福州市中职校得相关竞赛的机会，向学校申请相关设备和材料，为会计电算化专业的进一步完善与发展添砖加瓦。

五、严把教材选用质量关。

在下学期的教材选订工作方面，为了适应会计专业的培养目标及强化专业技能的需要，在广泛征求任课教师意见的基础上，我们严把教材选用质量关，选用适合我样学生需要的专业类教材，并已形成较为固定的、深受教师、学生欢迎的专业课程体系

会计教研组组长：陈欣媛

2016年6月19日 M

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