内容发布更新时间 : 2024/5/6 9:38:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。人教版小学五年级语文下册第一单元作文

[习作思路展示]

书信写得好坏；没有什么特别的方法可言；主要取决于你写的内容是否贴切；是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中；我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路；供同学们参考：

一、介绍自己的学校生活 二、介绍自己的家庭情况

三、介绍自己的个性爱好 四、介绍自己的学习情况 五、写出自己的希望

[习作范文精读]

给西部小朋友的一封信

西部小朋友： 你们好！

我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。我叫***,我非常开朗；喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动；希望我们能成为好朋友！

我生活在一座美丽的城市；那就是深圳。深圳是一座科技发达的城市；这里的交通非常发达；到处都是高速公路。并且；我们这里的绿化非常好；到处都是树木。我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。

我们的城市非常发达；飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起；所以；去你们那里是非常方便的。我们的学校也非常好；学校有体育馆、篮球场、足球场、操场；并且我们的教室里有一台电脑和大电视；很好吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！

我们的校长非常和蔼；也非常注意我们的素质教育。组织我们参加了各种有意义的活动；这些活动开阔了我们的视野；陶冶了我们的情操。我还有好多故事呢！我以后慢慢给你说。

你们的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我们互相了解；等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了；好期待啊！你们呢？ 祝你们： 学习进步！

你的远方朋友：朱科宇 年2月21日

给希望小学学生的一封信

亲爱的同学们：

你们好！你们不认识我吧；等你们看完这封信；你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生；我叫某某；是个调皮的男生；我的爱好很广泛；如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心；有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在；它位于长江中下游的江汉平原；是一座既有悠久历史；又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城；整齐的厂房；

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。宽敞的道路；发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城；各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城；悠久的历史、丰富的文化；美丽的风景让你留恋忘返。 我从电视里看到；你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习；我被你们这种学习的精神所感动；我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动；打算给你们捐一些书籍和学习用品；给你们送去一片爱心！

我希望放假后；能有机会去你们那里体验生活；也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友；我也期待着你们的回信和你们的到来！（442字）

人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文

一、看图作文（范文1篇）----（思路：四要素；人物及特点）

精彩的足球赛

一个阳光明媚的下午；一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地；把书包和帽 子一丢；堆成两堆；便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员；脸因紧张和高兴涨成了红色；虽然昨天膝盖被擦破了；但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上；半蹲着身子；聚精会神地盯着足球；跃跃欲试。

站在他身后的小男孩；穿着红色的运动服；挺着肚子；有些不服气；昨天大哥哥的腿摔破时；还是他踢进了一球；取得胜利呢。他想到这；有些洋洋得意。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚；坐在长凳上；也不知是谁家的小狗；它可对足球不感兴趣；它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

你瞧；那个带着弟弟的小男孩；目光紧紧的琐在黄队；坐着一动不动；生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩；伸长了脖子；口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的；头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿；索性站起来；只见她双手叉腰；眉头紧皱；好像有什么不顺心。

戴红色帽子的小女孩；弯着腰；伸头向右望去；她涨红了脸；虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。

一位抱着洋娃娃的女孩；一直微笑着；眼睛却繁忙了；一直盯着球；看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩；也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负；一边轻轻摇手；一边说：“真精彩；太不可思议了。”

看得最认真的算是那位大个子叔叔了；他看得津津有味。他想起了童年；他是足球的先锋；那是多么难忘的岁月啊；他又想到了将来足球事业的发展；和即将到来的世界杯。（644个字）

二、童年趣事（范文3篇）：（思路：点题---事件---照应；重点：“趣”）

童年趣事（1）

童年是一幅画；画里看到我们五彩的生活；童年是一个梦；梦里有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事；有件趣事让我至今都难以忘怀。（注：点题）

那时候我才6岁；我拿着一个红苹果吃；正当我吃的津津有味时；一个不小心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了；心想：苹果会不会在肚子里发芽；长成树呢？到时候我就会变成苹果树人了？我越想越害怕；都不敢想下去了。怎么办呢？到底应该怎么办？或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹死；那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命地喝水；可是水喝得越多；肚子越不舒服；我只好哭着去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事?我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈；妈妈听后；哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了？妈妈说：“傻孩子；苹果籽怎么会在肚子里发芽呢？任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化；它不会发芽的。知道了吗？” “那我的胃怎么会咕咕叫呢？”妈妈说:“你是肚子饿了；肚子才会叫啊。”我

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。听完后；破涕微笑地说：“我还以为我会变成一棵树呢！呵呵···”我就从冰箱里拿出一块蛋糕；一下就把它吃完了；妈妈说的真有道理；肚子吃饱了真的不叫了。（注：事件---吃苹果）

那充满幼稚和欢乐的童年；是多么美好；多么令人留恋那一件件有趣的往事；好像一朵朵开放在我心中的花；无比艳丽；诱人！（注：照应）（538字）

童年趣事（2）

童年的生活就像一本内容丰富的书；使人留恋。其中有一件趣事到现在还令我记忆犹新。

那是我七岁的时候；我特别爱喝牛奶；每天至少一杯。有一次；妈妈用洗面奶洗脸；我在一旁看着。突然；我发现洗面奶比牛奶还白；比牛奶还香；味道肯定比牛奶还棒。我心想：这东西一定很好喝；真想尝尝它的味道。

过了一会儿；妈妈擦完洗面奶；说：“我出去一下；你在家里呆着。”我听了；点了点头；心想：机会来了。等妈妈走后；我迫不

及待地跑向洗漱台；拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇！好难喝啊！”我惊叫起来。这洗面奶不仅苦；还很涩；在嘴里感觉还很油。

我连忙吐了出来；没想到手一歪；把整瓶洗面奶全倒了。我心想：这下惨了；被妈妈发现了怎么办？我想着想着；便在洗漱台前来回踱步。突然；我想到了一个好办法。我往空瓶子里灌了许多牛奶；又从爸爸做菜的香料里取了一点儿撒进牛奶里；然后又用筷子使劲搅拌。

大约过了十分钟；妈妈回来了；我装出一副若无其事的样子在看电视。突然；妈妈惊叫起来：“这洗面奶怎么变成牛奶了！”我心想：糟了！被发现了！见事情败露；我便把来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑；捂着肚子说：“没关系；你还小；不懂事；以后可不要做傻事了。”听了妈妈的话；我也跟着傻笑起来。（注：事件---喝牛奶）

这就是我童年中发生的一件事；怎么样；够有趣的吧！ （注：照应）（562字）

人教版小学五年级语文下册第三单元作文

习作训练三：学写发言稿

[习作写法指导]

写好发言稿；最为关键的是根据不同场合的不同要求；切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么；你要让听者从你的发言中知道什么；受到怎样的情感感染……你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的： 2、写清发言的内容：

1、竞选性发言稿：要讲清楚为什么竞选这个岗位；自己有哪些优势；如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿：要讲清楚我是如何取得成绩的；在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持；并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后；我打算怎样继续努力；戒骄戒躁；争取更大的成绩。

3、表决性发言稿：这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做；以及怎样做得更好。

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