苏教版高中语文必修三18谏太宗十思疏练习题及答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/16 22:08:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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苏教版高中语文必修三18谏太宗十思疏练习题及答案

18谏太宗十思疏 一、基础知识 1、给加点字注音 浚其泉源( ) 载舟覆舟( ) 盖在殷忧 ( ) 正身黜恶 ( ) 虑壅蔽( ) 2、解释下列句子中的词语 知足以自戒 知止以安人 思谦冲以自牧 江海下百川 思慎始而敬终 正身以黜恶 宏兹九德 3、解释下列加点的“以”字 知足以自戒 因喜以谬赏 董之以严刑

二、语段精读 (一)臣闻(①)木之长者,必固其根本;(②)流之远者,必浚其泉源;(③)国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安, 臣虽下愚,知其不可,而况于明哲 乎!(A)人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。(B) (二)凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖.寡 。(C)盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而心不服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。(D) 4、为文中划横线的句子填上所缺的词,正确的一项是 ( ) A.①欲 ②思 ③求 D.①思 ②求 ③欲 C.①求 ②欲 ③思 D.①求 ②思 ③欲 5、将文中抽出的句子“岂取之易守之难乎?”放回原文中,正确的位置是 ①A ②B ③C ④D

6、阅读语段(一),分析各层次论述问题的角度,以及各层之间的关系。 答:

7、文中划横线的句子连用了三个“必”字,其作用何在? 答: 8、作者向太宗提出“十思”,规劝太宗要居安思危,戒奢以俭。其真正的用意是什么? 答:

9.翻译下列句子 (1)、思国之安者,必积其德义 (2)、竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路 (3)、载舟覆舟,所宜深慎

(4)、择善而从之,则智者尽其谋。勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠

三、拓展延伸 书吴道子画后 苏 轼 知者创物,能者述焉,非一人而成也。君子之于学,百工之于技,自三代历汉至唐而备矣。故诗至于

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杜子荚,文至于韩退之,书至于颜鲁公,画至于吴道子,而古今之变,天下之能事毕矣。道予画人物,如以灯取影,逆来顺往,旁见侧出,横斜平直,各相乘除,得自然之数,不差毫末。出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外,所谓游刃有余,运斤成风,盖古今一人而已。余于他画,或不能必其主名,至于道子,望而知其真伪也。然世罕有真者,如史全(人名)所藏,平生盖一二见而已。 元丰八年十一月七日书 [注]①乘除:抵销。这是说上述的各种技法如顺逆、旁侧、斜直的合理运用,使之互相补充,从而获得平衡。②自然之数:指符合自然的情理。 10、写出下列句子加点词的含义。 天下之能事毕矣( ) 或不能必其主名( ) 11、文中用了“游刃有余”“运斤成风”两个成语,写出其中一个的含义和表达作用。 含义: 作用: 12、把下列句子译成现代汉语。 ①知者创物,能者述焉 译文: ②然世罕有真者,如史全所藏,平生盖一二见而已 译文:

13根据文意,写出作者的艺术创作主张。(用文中句子回答) 课时18谏太宗十思疏 1、jun zai yin chu yong2、克制使――安宁 虚 养 居于――之下 慎 端正 使――光大3、来 而 用 4C 5③ 6开头至“必积其德义”为第一层,从正面论述;至“而况于神明乎厂为第二层,以反面论述;至最后为第三层,从人君特殊的地位和职责出发加以论述。一、二层之间是正反对比关系,第三层是在前面的基础上更进一层加以分析。7表明“固根本”“浚泉源”“积德义”的作法不容置疑。作者对此态度十分坚决 8要太宗积德行义。9、(1)想要国家安定,一定要积聚(自己的)道德仁义。(2)竭尽诚意,那么即使像吴越那样的敌对国家也能结为一个整体;傲视他人,那么骨肉至亲也会疏远地像陌路之人。(3)(百姓像水一样)可以负载船只,也可以颠覆船只,这是应该特别谨慎的事。(4)那么,聪明的人就会竭尽他们的智谋,勇敢的人就会竭尽他们的力量,仁爱的人就会播撒他们 的恩惠,诚实的人就会奉献他们的忠诚。10依据行文,“天下之能事毕矣”与“自三代历汉至唐而备矣”相对应,可见“毕”与“备”同义。根据句子结构分析可知, “必其主名”的“必”是动词;又该句与后文“知其真伪”相对应, “必”应理解为知道、确定。答案为:完备(或穷尽);确定(或肯定)。 11游刃有余,语出《庄子?养

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生主》,通常比喻做事熟练,轻而易举。运斤成风,语出《庄子?徐无鬼》,斤,斧子;这个成语通常比喻手法熟练,技艺高超。文中称吴道子绘画“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”“盖古今一人而已”,故解释时应作适当引申。答案为:①游刃有余,比喻才学能力出众;②运斤成风,比喻技艺出神入化。作用:表示对吴道予画艺的高度评价。 12、①有智慧的人开创一门新的技艺,有才能的人对之加以传承(或传达);②不过世上很少有(吴道子的)真迹,像史全所收藏(的真迹或精品),(我)平生大概只能见到一二次罢了。 13、出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。