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南宁外国语学校2013-2014年度第二学期科研工作总结

本学期，在校长室的正确领导和支持下，在全体教师的勤奋努力下，科研处圆满完成了各项工作任务。本学期的工作有特色，也有创新，学科研处上半年的工作总结概括起来只有四个字：“积淀”、“内涵”。

一、积淀工作：

1.全体教师文件理论知识的积淀：精选新课改热点问题，通过两周一次的校本学习，提升全体教师的理论积淀，完成了检查与考核。

2.全体教师写作水平的积淀：按时进行教学案例、培训心得、读书心得、长三角论文的征集与评比，让教师勤于笔耕，提升写作水平。

3.全体教师教学水平提升的积淀：立足教师课堂教学实践，扎实推进上课 听课评课备课说课等“互教互学”高效课堂教研活动，让老师们慢慢养成研究的意识，用反思的习惯审视自己和其他教师的课堂教学行为，逐步提升课堂教学水平。

4.全体教师专业水平提升的积淀：在校长室的统筹管理下，有序做好国家级、省级、市级各类培训的人员选拔工作与培训工作，分层推进、整体提升全体教师的业务水平。

5.课题组教师科研水平提升的积淀：规范课题研究过程，分工明确，职责清晰，指导课题组成员带着问题意识从事教育教学实践，提升科研水平，搞好课题的阶段总结与两项课题结题工作。

6.青年教师学习力的积淀：以“青蓝工程”为平台，引导青年教师阅读大师教育教学理论与经典案例，并结合自己的教育教学实践，撰写读书心得，丰富专业知识，积淀学习力，疏浚专业发展的源头活水，加速其快速成长成才。

7.青年教师教学研究能力提升的积淀：通过听课量化考评、青蓝工程诊断课的上课、听课、评课、反思，打牢青年教师课堂教学基础，逐步稳步提升课堂教学水平和研究能力。

8.指导高考能力提升的积淀：有效锤炼了教师教学水平，通过高考工作有效教研提升了教师的驾驶教研水平，积极参三次研讨会，为高三教师的高考意识与理论提供了切实的指导。

二、内涵工作：

1.市级“视导课”示范课的举办：有效发挥市学科带头人、优秀教师的示范引领作用，全体教师跟进践行，提升教学品质，丰富教学内涵。

2.青蓝工程诊断课教学研究活动的举办：教学目标、教学方法、课程内容在教学过程中的有效展开与动态生成三个维度的教学诊断，丰富了学校的教学研究活动内容，拓宽了青年教师专业发展的途径。

3.“教师书吧”创办：激发教师阅读兴趣，提升阅读品质，打造阅读经典，创建阅读品牌。

4.期考评卷过程材料的积累和精美呈现：通过应用机盖改第一次试验，注重对教育科研工作的过程积累和材料的精美呈现，以此提升工作品质和工作内涵。 5.网页内容的丰富与更新：注重对学校网站科研经纬、教研网页内容的及时丰富与更新，丰富教学科研处网页内涵，为学校网站的整体建设做贡献。

6.高考专题讲座的举办：2014年5月19日，在报告厅隆重举办高考应试指导（三中韦平山老师主讲）专题讲座，提升教师对科研的新认识与新思考、新意识，对于丰富办学内涵、提升教育研究品质具有切实的意义。

三、其它工作

1.完成了市级材料的征集与上报 2.完成了培训心得的征集工作

3.完成了“视导课”示范课录像、汇总和上报

4.在各个教研组的积极践行下，完成了“互教互学”高效课堂科研活动 5.完成了“导学案”征集工作 6.完成了课题研究学期绩效考核

7.完成了“青蓝工程”学期绩效考核工作 8.完成了“教育故事”整理工作

9.完成了“南宁外国语学校新生入学手册”整理工作 10.完成了“书香韵”第一期编辑出版工作

10.完成了“互教互学，高效课堂”论文集期编辑出版工作 12.完成了继续教育学分统计工作

130.完成了省级刊物论文推进工作 14.完成了科研绩效考核统计工作 15.完成了市级新课改培训工作 16.完成了课题结题材料上报工作

17.完成了2014年上半年科研各类成果统计 18.协助校办进行了招生宣传工作 19.召开了各类科研工作推进会

20.正在进行“书香韵”第二期编辑工作 四、学期学校科研大事 2月-3月：

1. 完成编辑《特色教育新探索》第二卷，做好本学期科研工作计划。 2. 宣布市级课题评选结果。

3. 召开师徒结对会议强调具体工作。

4．启动心理健康咨询室的使用及心理教育活动。

5. 制定高一、高二校本课程、研究性学习实施计划，进行开课、开题。 6. 进一步检测教室多媒体设备，以保障正常运转。 7.“导学案”登记以及编辑。

8. 进行高三、初三视导活动的录像存档工作。

9. 召集电教、网络管理人员会议，提出具体工作要求。 10. 整理上学期科研档案、且上交存档。 4月：

1．组织高考、中考成绩系统分析。 2. 进一步跟踪指导研究性学习活动。

3. 开展高三初三心理咨询和专题辅导工作。 4．组织互教课堂实效研究活动。

5. 组织自治区级教育教学优秀论文评选。 6. 组织研究集体备课活动的实效。 7. 继续组织布置编写“导学案”。 5月：

1．继续开展高三初三心理咨询和专题辅导工作。 2．加强心理健康教育个案辅导。

3．继续高考前系列心理辅导活动（讲座、咨询、团体活动课等）。 4. 组织校本课程学分统计与研究性学习课题的结题工作。 6月：

1．完成《书香韵》（第一期）。

2．期末写好课题阶段性总结及论文，积极向国家级、省级各级刊物投稿。 3．整理科研档案资料，做好统计。 4．做好《我的教育故事》编辑工作。

5. 做好教师继续教育学分登记和学分审核工作。 6．做好科研处期末工作总结。

科研处

2014年8月18日