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《怀念母亲》读后感作文(3篇)

2018-11-05《怀念母亲》读后感作文（1）星期天，我们学完了第六课《怀念母亲》。

作者季羡林老爷爷六岁离开生母，到城里去住，中间只回故乡两次，都是奔丧。

只在母亲身边待了几天，便又回到城里。

在他读大学二的级的时候，他的母亲弃养，只活了四十多岁。 季羡林老爷爷痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 他很想随母亲于地下，可是这个愿望没能实现。

后来季羡林老爷爷到德国留学，不止生母频来入梦，祖国母亲也频来入梦。

他作为海外游子，祖国之思和新人之思朝夕萦绕。 最终，他用自己的学业报答了这两位母亲。 我想起了我自己。

有一次我们一家人看电视，我一看表，马上和爸爸抢摇控器，因为《陆贞传奇》要播出了，面爸爸想看新闻，妈妈了想看。 就这抢来抢去。 我这样做真是太不对了。 我一定要改正这个坏毛病。 我要认真学习，报答爸爸妈妈。

六年级:清香百合《怀念母亲》读后感作文（2）这篇文章中写了

季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。

母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。

从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。

他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。

在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。

在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。

我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下13亿人民的——祖国母亲。 一个祖国母亲和一位我的母亲，这两个，怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 我的生母给。

给了我生命，我的祖国母亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们，我们没有理由不爱他们。

让我们组成一个更大的和睦的家庭，使我们学到知识茁壮成长，我们更应该热爱她，尊敬他们，聆听他们的教诲，要使母亲少一份操心，多一份快乐。

爱祖国，就应该努力学习，把祖国建设得好。

同学们我们要有孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。 这就是我的感受。

六年级:沈嘉怡《怀念母亲》读后感作文（3）今天，我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课，让我有许多感受。 在这里，我就与大家分享一下。

这篇课文通过会议的形式，介绍了两位母亲——生母与祖国母亲，以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。 我对这句感受颇深：天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

”我真是可怜作者呀！由于作者长期在外求学，在母亲身边的时间不多，对母亲容貌记忆不深，因此只能尽力的怀念，不断地回想。 正好，我也刚从济南市素质教育基地回来，作者思念母亲的迫切新型我也深有感触。

刚到基地一天，便是仲秋佳节，这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候，高高的围墙却把我们与家人分离开来。

虽然那里有圆圆的月饼，却不如家里吃得香甜；虽然那里有噼啪的礼炮，却不如家里看的热烈。

我想家，想母亲，想得简直不能忍耐！在梦里，我梦到母亲，梦到母亲慈祥的看着我，梦到母亲用手轻抚着我，我哭着醒来，醒来再想捉着那梦的时候，梦，却不知飞到哪里去了。