内容发布更新时间 : 2025/1/5 8:14:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

科技馆

1、某同学在科技馆参观时发现这样一展品，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔P和Q，小火车在轨道上沿直线匀速运动，如图22所示，当小火车即将经过“∩”型框架的下方时，从Q孔中竖直向上弹出一个小球。不计小球受到的空气阻力，小球能落入 孔。（选填“P”或“Q”）。

Q P

小火车前

进方向

图22

答案： Q

2．在中国科学技术馆二层A厅有一件展品—静电滚球，如图23所示。展品由中心电极、

金属小球、接地的金属板三部分构成，当转动手柄时，金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动。转动手柄使中心电极带正电，此时由于静电感应，金属小球内原本无序的电荷会重新分布，靠近电极一侧带 电荷，远离电极的一侧带等量的

电荷。中心电极对负电荷有 力，对正电荷有排斥力。由于负电荷离中心电极距离更近，所以吸引力大于排斥力，金属小球就会滚向中心电极。当金属小球与中心电极碰撞时，负电荷被中和，此时金属小球带正电，由于同种电荷相互 ，金属小球会 中心电

中心电极 金属小球 极。当金属小球与接地的金属板碰撞时，正电荷被

导入地下，此时小球又恢复电中性。 图23

答案：负 ； 正 ； 吸引 ； 排斥 ； 远离 3．（2017密云零模）在中国科技馆层“科技与生活”D厅“交通之便”展区，有投影设备和一辆可模拟驾驶的汽车模型。可以模拟汽车驾驶中出现的各种突发场景，并通过计算机的计算后在屏幕上显示你的行驶速度、反应时间、刹车距离等数据。根据这些信息，利用这一设备，请你提出一个可以探究的科学问题。 问题为：______________________________________。

第36题图

答案．刹车距离与行驶速度有关吗？

4．（2015年北京中考）学校组织学生参观中国科技馆，同学们在“探索与发现 A 厅”里面

看到一个十分有趣 的“物体上滚？”的实验。实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双 圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的讨论，小军认为“双圆锥体上滚” 是真的，眼见为实；小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉，双圆锥体不可能自动由低处 向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条 左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图 20 甲所示，由静止释 放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图 20 乙所示。这个实 验成功再现了在科技馆看到的现象。

请你根据图 20 甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观 点正确，写出你的测量方法并简要说明。

器材：

刻度尺 实验

步骤：

⑴按甲图测轨道左端为h1 ，右端为 h2

⑵将木条左端距离拉大变宽，右端变窄，由于双圆锥由窄到宽处滚动，锥轴线会越来越低即重心一直在下降．向下滚动是重力使物体运动也可以认为重力势能转化为动能

5．（2015年北京中考）在中国科技馆“探索与发现 A 厅”，有一个有

趣的磁悬浮灯泡，其 示意图如图 6 所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡 上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在 控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止 悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是（ ）

A．灯泡受到的磁力方向竖直向下 B．灯泡受到的磁力方向竖直向上

C．灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力 D．灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力

6．（2017房山一模）中国科技馆有一展品如图24所示，将一条长导线的两端分别与电压表相连，小远同学用该实验装置进行如下探究：先绕几圈，电压表有示数；再多绕几圈，电压表示数增大一点。这样反复几次实验后发现：绕圈数越多，电压表

图24

的示数越大。请你写出小远所探究的问题是 。

电压大小与所绕圈数多少有关吗？（其他答案正确均可得分） 7．（2017房山一模）图9所示，是中国科技馆“探索与发现”展厅的卢瑟福α粒子散射实验装置，由实验现象可以推断，原子内大部分体积是空的，大部分质量和正电荷集中在很小的原子核上。下列关于原子说法正确的是

A．原子核带负电、体积很小 B．原子核带正电、体积很小 C．核外电子带正电 D．核外电子不带电

图9

8．（2017房山一模）图19所示，是中国科技馆的“球吸”展项。不吹风时，两球静止。当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。针对这一现象下列说法正确的是

A．两球相互靠拢说明两球受到力的作用

B．两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小 C．由于“球吸”现象的存在，乘客必须站在安全线外候车 D．由于水流与气流不同，所以两艘舰船可以并肩高速航行

9．（2017西城一模）如图24所示，是中国科学馆一个名为“流体阻力”的展品。此展品分

为左右两组，在左边液体池内有三个形状不同的物体，参观者可通过比对三个物体在流体中运动的快慢，比较物体在流体中所受阻力的大小。

请你写出操作左边三个物体所探究的问题是：物体在流体中运动时， 。

图19

图24

物体所受阻力的大小与物体的形状是否有关。

10．（2017西城一模）如图22所示是中国科技馆一个叫做“球吸”的展

品，展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成。当按下出风按钮后，会有气流从两只小球中间的缝隙通过，这时发现，两只小球不但没有向外分开，而是向中间运动并碰撞到一起。这一现象被称为“伯努利效应”。请你回答：

（1）两只小球向中间运动的原理是流体流速大处 。

空心球 出风口 图22