内容发布更新时间 : 2024/11/13 8:38:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

4．方法一：3+7=10 2+3=5

42÷（10－5）＝42÷10＝420（人） 方法二：42÷（5－10）＝42÷10＝420（人） 方法三：解：设一共有X人。

73X－42＝3?72?3X 1 10X＝42

231731 X=420 答：略。

5．小车载重量：（64－48）÷（26－18）=2（吨）

大车载重量：（48－18×2）÷3 = 4（吨） 倍数： 4÷2 = 2 答：略。

6．5.6÷5000000=5.6×5000000＝28000000（厘米） 28000000厘米＝280千米

方法一：甲：280×2?3＝112（千米） 方法二：甲280÷2×5×2＝112（千米） 乙：280－112＝168（千米） 乙：280－112＝168（千米） 答：略。

7．（350＋250）÷（8－2）×8 = 800（千米）答：略。 8．2000÷25－（2000－400）÷320 = 75（分钟）答：略。

2213351－×）÷ = 4.5 （小时）答：略。 101061051111 方法二：÷10 = [1－（＋）×3]÷ = 4.5（小时）

6121012109．方法一：（1－ 答：略。

第三部分 小学数学教学策略（20分） 一、

情境引入 回顾再现 创设情境 导入复习 二、略

小学数学教学基本功大赛测试题第13页（共9页）

分层练习强化提高 自主检测评价完善 归纳小结课外延伸 回顾整理建构网络 重点复习强化提高 自主检评完善提高

小学数学教学基本功大赛测试题第14页（共9页）