内容发布更新时间 : 2024/12/25 22:01:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

数字电子技术实验 课程教学大纲

编 号：B002A070

英文名称：Experiment of Electronic Technique-Ⅲ

适用专业：电子信息类、自动化、测控技术与仪器 责任教学单位：电子工程系，电工电子基础教研室 总 学 时：10 学 分：2.5 考核形式：考查 实践地点：校内 修读方式：必修

教学目的：该课程与对应的《数字电子技术》理论课程紧密结合，通过基本实验、综合设计实验、设计报告撰写等环节，使学生学会并熟练掌握常用电子测量仪器；使学生丰富和拓宽有关数字集成电路、数字电路逻辑设计和工程应用方面的知识；培养学生具有初步实施小型数字系统综合实验的能力；培养学生掌握以MSI为主要器件进行电路及系统设计的方法，培养学生能正确分析实验中所发生的现象及排除故障的能力。

本课程与其他课程的联系与分工：本课程是与对应的《数字电子技术》理论课程紧密结合的一门实践课程，与理论课程同步进行，相辅相成。

主要教学内容及要求： 第一部分：基本实验 实验一、门电路的测量及应用（2学时）

掌握TTL和CMOS集成门电路的逻辑功能和主要参数的测试方法。掌握 TTL和CMOS集成器件的使用规则。了解常用数字仪器仪表的工作原理及使用方法。

实验二、组合逻辑电路实验 （2学时）

了解并掌握用SSI器件实现简单组合逻辑电路的方法；了解并掌握编码、译码与显示的工作原理；掌握用MSI器件实现四位全加器的方法，并掌握全加器的应用。

实验三、集成触发器实验（2学时）

熟悉常用触发器的基本结构及其逻辑功能；掌握用现有触发器构造其它逻辑功能触发器的方法；能用触发器设计基本的时序逻辑电路。

实验四、时序逻辑电路实验（2学时）

熟悉移位寄存器、计数器的工作原理，掌握中规模（MSI）计数器逻辑功能及其应用；掌握计数器的级联方法，并会用中规模（MSI）计数器实现任意进制计数器。

实验五、脉冲电路的产生与整形（2学时）

熟悉用门电路构成的单稳态电路与多谐振荡器电路的特点和振荡频率的估算方法；熟悉555振荡器的工作原理，掌握555定时器的典型应用；学会用示波器观察和测量脉冲波形及其参数的方法。

第二部分 提高部分

完成基本实验后，学生可自行选择综合设计性实验： 1）智能竞赛抢答器的设计与实验。 2）密码锁电路的设计与实验。 3）交通信号灯控制系统的设计。

4）彩灯控制器的设计。 5）频率计的设计。

6）“叮咚”门铃电路的设计。

学时分配表： 序号 1 2 3 4 5 合计

教学内容 实验一、门电路的测量及应用 实验二、组合逻辑电路实验 实验三、集成触发器实验 实验四、时序逻辑电路实验 实验五、脉冲电路的产生与整形 学时分配 理论 0 0 0 0 0 实践 2 2 2 2 2 10 其它 学时 2 2 2 2 2 10 备注