内容发布更新时间 : 2024/5/6 7:16:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教师们不辞辛苦，认真负责，素质高，有创新意识，所以师大幼儿园的老师孩子们喜欢，  

家长信赖。    

二、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。    

21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求，教师必须成为一个终身学习者，通过不断  

学习与成长实现自身的可持性发展。    

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1．  利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活  

动，提高教师的业务素质。    

2．  定期请专家讲课，转变教师的教育理念，为教师从事幼儿教育方面的研究提供了理   论依据。    

3．  重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，凡是参加研究生课程班学习的教师毕业  

后幼儿园给予一定的奖励。

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4．  为充分调动教师工作的积极性，建立教科研奖励制度，凡是代表幼儿园在省、市、  

区做大型观摩活动及发表论文的教师，学期末都给予不同层次的奖励。    

5．  拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参  

观学习，转变教育观念，把学到的新观念运用到教学实践中。    

6．  作为教科院的实验基地，要求教师认真接待每一次实习，见习任务。为学生准备每

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一节活动，为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。    

7．  教师重视赏识教育。教师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福  

健康地成长，教师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识可以是教师一声亲切的问候，  

可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空，让孩子沐浴在赏  

识的阳光下健康快乐成长。  

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三、以科研促教学，促进幼儿发展。    

1．  我园多年来坚持“科研促教学”，开展了多项实验研究，其中经过三年的“瑞吉欧方  

案教学”实验研究，总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实  

验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。    

2．幼儿双语教学实验成果显著。幼儿园现有21个班级，其中有8个外教班，13个内教  

班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养，不仅掌握了英语