北语网院18春《对外汉语课堂教学法》(二)作业 - 4 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/1 7:11:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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单选题

1(4分) : 下列属于祈使句的是 A: 啊!我亲爱的祖国! B: 给我点水喝呀! C: 哎呀,真好看哪! D: 你累了吧?

2(4分) : 汉语合成词不包括 A: 附加式构词 B: 复合式构词 C: 简称式构词 D: 叠音词

3(4分) : 下面不属于偏正复句的是( )。 A: 转折复句 B: 因果复句 C: 假设复句 D: 并列复句

4(4分) : 下列关于“一再”和“再三”的表述正确的是 A: “再三”的动词是自主动词,可控制的。“一再”的动词可以是自主动词,也可以是非自主动词。

B: “再三”和“一再”都可以用在将来时。

C: “再三”和“一再”都不可以加动词加“一下”。 D: “再三”和“一再”都只能在动词前。 5(4分) : “了”表示动作的( )。 A: 完成 B: 持续 C: 进行 D: 变化 多选题

1(4分) : 教学语法的特点有( )。 A: 实用性 B: 简明 C: 稳定

2(4分) : 第二语言语法教学的目标有 A: 揭示语言结构规律

B: 培养从事语言教学与研究的能力 C: 学会汉语

D: 提高学生运用汉语进行交际的能力 3(4分) : 理论语法的特点是( )。 A: 理论性 B: 详尽 C: 创新

4(4分) : 下列属于反问句的是 A: 你累了吧?

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B: 我怎么会不去呢? C: 你听见了没有? D: 我是这样说的吗?

5(4分) : 根据谓语性质的不同,主谓句还可以分为 A: 动词谓语句 B: 形容词谓语句

C: 名词(体词)谓语句 D: 主谓谓语句

6(4分) : 虚词没有具体的词汇意义,只有功能的意义,虚词包括 A: 副词 B: 介词 C: 连词 D: 助词

7(4分) : 下面构词方式是述补的词有( )。 A: 提高 B: 分享 C: 说明 D: 高低

8(4分) : 下列属于结果补语的是 A: 吓跑 B: 摆整齐 C: 举起 D: 拿来 E: 打扫干净

9(4分) : 下列属于偏正式合成词的有 A: 司令 B: 河马 C: 布鞋 D: 火车

10(4分) : 对外汉语语法体系分八类补语,有结果补语、程度补语、可能补语、趋向补语,此外还有 A: 数量补语 B: 时量补语 C: 动量补语 D: 介宾词组补语 判断题

1(4分) : “二百五”的词义与语素义、结构义无关。 A: 对 B: 错

2(4分) : “他喜欢吃油条”到“他是个老油条”中的“油条”的变化是从文化义到一般义。 A: 对 B: 错

3(4分) : “结婚”“吃饭”是离合词。

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A: 对 B: 错

4(4分) : “我告诉你一件事”是双宾语句。 A: 对 B: 错

5(4分) : 动词具有指称作用。 A: 对 B: 错

6(4分) : 《实用汉语课本》是“第一套贯彻结构、情景及功能相结合原则的教材”。 A: 对 B: 错

7(4分) : 对外汉语教学语法大纲把词分为8类。 A: 对 B: 错

8(4分) : 饺子--面食--食品,是上下位的类属关系。 A: 对 B: 错

9(4分) : 辨析法用于释义的初级阶段,通过教具实物建立词语与教具的直接联系。 A: 对 B: 错

10(4分) : “把”字句的语序是:主语(施事)+把+名(受事)+动?? A: 对 B: 错 单选题

1(4分) : 下列属于祈使句的是 A: 啊!我亲爱的祖国! B: 给我点水喝呀! C: 哎呀,真好看哪! D: 你累了吧?

2(4分) : 汉语合成词不包括 A: 附加式构词 B: 复合式构词 C: 简称式构词 D: 叠音词

3(4分) : 下面不属于偏正复句的是( )。 A: 转折复句 B: 因果复句 C: 假设复句 D: 并列复句

4(4分) : 下列关于“一再”和“再三”的表述正确的是 A: “再三”的动词是自主动词,可控制的。“一再”的动词可以是自主动词,也可以是非自主动词。

B: “再三”和“一再”都可以用在将来时。

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C: “再三”和“一再”都不可以加动词加“一下”。 D: “再三”和“一再”都只能在动词前。 5(4分) : “了”表示动作的( )。 A: 完成 B: 持续 C: 进行 D: 变化 多选题

1(4分) : 教学语法的特点有( )。 A: 实用性 B: 简明 C: 稳定

2(4分) : 第二语言语法教学的目标有 A: 揭示语言结构规律

B: 培养从事语言教学与研究的能力 C: 学会汉语

D: 提高学生运用汉语进行交际的能力 3(4分) : 理论语法的特点是( )。 A: 理论性 B: 详尽 C: 创新

4(4分) : 下列属于反问句的是 A: 你累了吧?

B: 我怎么会不去呢? C: 你听见了没有? D: 我是这样说的吗?

5(4分) : 根据谓语性质的不同,主谓句还可以分为 A: 动词谓语句 B: 形容词谓语句

C: 名词(体词)谓语句 D: 主谓谓语句

6(4分) : 虚词没有具体的词汇意义,只有功能的意义,虚词包括 A: 副词 B: 介词 C: 连词 D: 助词

7(4分) : 下面构词方式是述补的词有( )。 A: 提高 B: 分享 C: 说明 D: 高低

8(4分) : 下列属于结果补语的是 A: 吓跑

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B: 摆整齐 C: 举起 D: 拿来 E: 打扫干净

9(4分) : 下列属于偏正式合成词的有 A: 司令 B: 河马 C: 布鞋 D: 火车

10(4分) : 对外汉语语法体系分八类补语,有结果补语、程度补语、可能补语、趋向补语,此外还有 A: 数量补语 B: 时量补语 C: 动量补语 D: 介宾词组补语 判断题

1(4分) : “二百五”的词义与语素义、结构义无关。 A: 对 B: 错 2(4分) : “他喜欢吃油条”到“他是个老油条”中的“油条”的变化是从文化义到一般义。 A: 对 B: 错

3(4分) : “结婚”“吃饭”是离合词。 A: 对 B: 错

4(4分) : “我告诉你一件事”是双宾语句。 A: 对 B: 错

5(4分) : 动词具有指称作用。 A: 对 B: 错

6(4分) : 《实用汉语课本》是“第一套贯彻结构、情景及功能相结合原则的教材”。 A: 对 B: 错

7(4分) : 对外汉语教学语法大纲把词分为8类。 A: 对 B: 错

8(4分) : 饺子--面食--食品,是上下位的类属关系。 A: 对 B: 错

9(4分) : 辨析法用于释义的初级阶段,通过教具实物建立词语与教具的直接联系。 A: 对 B: 错

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10(4分) : “把”字句的语序是:主语(施事)+把+名(受事)+动?? A: 对 B: 错