内容发布更新时间 : 2024/12/23 1:45:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
学 习 资 料 专 题
古诗词赏析试题汇编
1.(2018中考·江苏省连云港)阅读下面一首唐诗,完成(1)-(2)题。(5分)
孤雁 杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
(1)作者是如何描写孤雁的执着的?请加以分析。(2分) 答:
(2)尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?(3分) 答:
2.(2018中考·江苏省泰州)阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词,完成第(1)
(2)题。(6分)
梧桐叶上三更雨,惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋,更听寒蛩②促机杼。 梦中历历来时路,犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人,为道别来心与绪。
【注】①簟(dian):竹席。②蛩(qiong):蟋蟀。③江亭:江边的亭子。④君:指其弟子由。此
时,兄弟二人天各一方。
(1)上阕通过 和 两个细节点明“秋”之时令。(2分) (2)赏析划线句。(4分)
答: 3.(2018中考·江苏省无锡)阅读与赏析
秋兴八首(其一)
杜甫
唐玲
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
【注】①此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。 阅读上面的一首诗,回答问题。(6分) (1)请简要分析首联在全诗中的作用。(3分)
答: (2)全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分)
答:
4.(2018中考·江苏省盐城))阅读下面这首诗,完成第(1)(2)题。(6分)
宿牛群头 胡 助
荞麦花开草木枯,沙头雨过拙蘑菇。 牧童拾得满筐子,卖与行人供晚厨。
(选自《元明清诗歌鉴赏辞典》)
【注】①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。 (1)诗中“拙”“满”二字用得好,请作简要分析。(4分)
______________________________________________________________________________ (2)这首诗表现了作者怎样的情感?(2分)
唐玲
②
①
______________________________________________________________________________ 5.(2018中考·江苏省扬州)阅读诗歌,完成第10题。(5分)
潭上作 [唐]张养
竹岛残阳映翠微,雪翎禽过碧潭飞。 人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注】①翠微:青山。
(1)联系全诗,说说前两句的作用。(3分)
________________________________________________________________________ (2)后两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
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6.(2018中考·江苏苏州卷)下面是徐祯卿的一首诗,读后回答问题。
在武昌作 徐祯卿
洞庭叶未下,潇湘秋欲生。 高斋今夜雨,独卧武昌城。 重以桑梓念,凄其江汉情。 不知天外雁,何事乐长征?
(1)徐祯卿的诗“熔炼精警”,请以诗歌第一联或第二联为例,作简要分析。(3分) (2)诗人为什么要问大雁“何事乐长征”?说说你的理解。(3分)
7.(2018中考·江苏宿迁卷) 阅读下面两首诗,完成5-6题(6分)
唐玲
①
山 中 【唐】王勃
长江悲已滞,万里念将归。 况属高风晚,山山黄叶飞。
初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一)
【唐】贾至
江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。 明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。
(选自《全唐诗》,中华书局1960年版)
【注】贾至曾调守到此。
(1)两首诗黄同使用的意象有:江水、 。(3分) (2)贾至在诗中抒发了哪些感情? (3分)
答: 8.(2018中考·江苏淮安)阅读下面的诗歌,完成5—6题。(6分)
浣溪沙 苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
(1)上片写“潇潇暮雨”有哪些作用?(4分)
(2)下片“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”和“流水何太急,深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水,表达的情感有何不同?(2分)
唐玲