内容发布更新时间 : 2024/6/16 11:51:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一单元 时分秒同步测试

一、填空。

1．填上合适的时间单位。

王刚50米赛跑用了9（ ），一节课40（ ）。 2．4时 = ( ) 分 3分 =（ ） 秒 240秒= （ ） 分

3．

3:15 4．读出电子表上的时刻。

5．

考查目的：加深对时分秒的认识，巩固时间单位之间的简单计算 答案：1．秒 分 2．240 180 4

3．3:15 7:25 1:35 5:55 4．12时59分6秒 11时10分16秒 5．8:30

8:50

解析：加深对时分秒的认识，巩固时间单位之间的简单计算，培养学生的时间观念。

二、选择题。

1．妈妈一天工作8（ ）。

1. 小时 2. 分 3. 秒

2．一次深呼吸要4（ ）。 1. 小时 2. 分 3. 秒

3．小明刷牙大约要用3（ ）。

1. 小时 2. 分 3. 秒

4．150分 =（ ）时（ ）分，应选择（ ）。 1. 1时50分 2. 2时30分 3.3时

5．400分（ ） 4时，括号里应填（ ）。

1. ＞ 2. ＜ 3. ＝

考查目的：巩固时分秒知识，建立时间观念。 答案：

1． 1 2． 3 3． 2 4． 2 5． 1

解析：采用学生熟悉的素材，巩固时分秒知识，建立时间观念。 三、解答题。

1．小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了多少时间？

考查目的：巩固学生计算经过时间的能力。 答案：35分钟。

解析：利用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法，也可以用结束时间—开始时间=经过时间。

2．一列火车本应11:15到达，现在要晚点20分钟。它什么时候到达？