内容发布更新时间 : 2024/11/18 13:54:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

(2了解房地产需求影响因素,重点 掌握房地产需求价格规律和需求弹 性。

(3了解房地产供给影响因素,重点 掌握房地产供给价格弹性、均衡价格。 (4理解房地产价值与价格形成原 理。重点掌握房地产出售价格与出租 价格,市场价格与理论价格、总价与 单价等概念区别

(5了解房地产泡沫现象和形成原因 本部分采用课堂讲授的授课方法,运 用多媒体教学手段,使学生了解房地 产经济运营中基本的供求关系原理, 理解几种应用价格的含义。要求学生 完成课后思考题。

房地产市场流通与营销(1掌握房地产市场类型、结构,了 解房地产市场的总体特征。明确我国 房产市场和地产市场的目标模式。 (2初步了解房地产市场营销基本内

容(简略。

本部分采用课堂讲授的授课方法,运 用多媒体教学手段,采用案例分析, 使学生了解房地产营销策划流程。完 成课后思考题和实训六。

房地产投资和金融(1掌握房地产投资的基本类型和要 素,掌握房地产企业资金循环过程, 了解房地产投资资金的筹集渠道。 (2重点掌握房地产金融体系构成, 了解其主要金融业务类型,掌握我国 三级住房基金体系构成。

本部分采用课堂讲授的授课方法,运 用多媒体教学手段,要求学生完成课 后思考题。

房地产消费(1了解房地产消费的特征 (2掌握房地产消费的制约因素,并 能据此分析我国或某区域房地产消费

趋势。本部分采用课堂讲授的授课方法,运用多媒体教学手段,要求学生完成课后思考题。

房地产税收(1了解税收制度基本要素 (2了解房地产税费概况

(3掌握我国现行房地产税收制度的 主要内容,重点掌握与商品房交易相 关的主体税种的纳税人、征税对象和 计税依据。

(4了解国外房地产税收概况本部分采用课堂讲授的授课方法,运用多媒体教学手段,要求学生完成课后思考题。

房地产业宏观调控与管理(1了解房地产经济宏观调控的目标 和手段。

(2掌握房地产行政管理内容,重点 掌握房地产产权产籍管理的内容、程 序。

本部分采用课堂讲授的授课方法,运 用多媒体教学手段,采用参观房产市 场(房产交易大厅的方式,了解沈 阳市产权产籍管理程序和内容。要求 学生完成课后思考题和实训七。 四、实施建议

(一教学建议

1.在教学过程中,应立足于加强学生实际操作能力的培养,采用项目教学,提高学生学习兴趣,激发学生的成就感。

2.本课程教学的关键是以具体的房地产开发项目为载体。在教学过程中,教师案例分析和学生分组讨论领会相合,通过指导学生撰写房地产经济发展建议书,让学生在项目实践过程中,学会房地产市场形势分析书。

3.在教学过程中,要创设工作情境,要紧密结合职业技能证书的考核要求,加强实际操作训练。在房地产市场分析训练中,提高学生的岗位适应能力。

4.在教学过程中,要结合房地产相关机构和学生的典型分析文案进行讲解, 帮助学生理解。

5.在教学过程中,要关注本专业领域最新市场分析报告,贴近房地产市场实际。为学生提供职业生涯发展的空间,努力培养学生的创新精神和职业能力。

6.教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养,提高职业道德。 (二教学考核评价建议 1.考核方式:闭卷

2.成绩评定:各教学环节占总分的比例:作业、实训、课堂表现、期中测验:40%;期末考试:60%。

(三教材选用和编写建议

1.教材:张洪力主编的《房地产经济学》,机械工业出版社,2005年出版。 2.教学参考书:

(1王克忠主编的《房地产经济学》教材,复旦大学出版社;

(2王春生、王淞编著《房地产经济学》,大连理工大学大学出版社;2002年出版; (3郭松海主编《房地产基础知识》,中国环境科学出版社,2005年出版; (4《房地产职业导论》(美国

(5《中国房地产导报》中国房地产产业报;《中国房地信息》建设部主办;《人居生活》新华通讯社主办;《中国建设信息》建设部主办;《城市规划》中国城市规划协会主办,及相关报刊杂志。

(四课程资源的开发与利用

根据课程目标、学生实际以及本课程的专业技能特性,本课程的教学资源应该由文字教材、多媒体课件、销售案例等配套教材组成。以文字教材为核心,提供内涵不同,形式多样的学习支持服务,共同完成教学任务,达成教学目标。

(五其它说明

1.注重情景化房地产经济环境的营造,包括当地城市实地宏观经济环境和相关房地产虚拟经济环境的运用。

2.注重课程资源和现代化教学资源的开发和利用,积极开发和利用网络课程资源,激发学生的学习兴趣,使学生的学习不再局限于课堂,促进学生对知识的理解和掌握。

3.产学合作开发实训课程资源,充分利用本行业典型的企业资源,加强产学 合作，建立实习实训基地，实践工学交替，满足学生的实习实训需求，同时为学 生的就业创造机会。