内容发布更新时间 : 2024/5/28 21:10:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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2016年安徽自主招生生物模拟题:群落的结构

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题目1： 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情况，有关产生这些变化的原因分析中不正确的是_____

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A.若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧 B.若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因可能是又加入了鱼苗 C.图③中c点后发生的变化可以表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定的限度 D.图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量就达不到理想效果

题目2： 以下关于群落演替的说法错误的是_____

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A.演替是一个群落被另一个群落代替的过程

B.只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替

C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是物种多样性的增加 D.农田弃耕后发生的演替是次生演替

题目3： 不属于造成野生生物濒危或灭绝原因的是

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A.生存环境的改变和破坏 B.适度开发利用生物资源 C.环境污染

D.外来物种的入侵

题目4： 下列有关人口增长问题的叙述中，正确的是

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A.世界各大洲中，人口自然增长率最高的是经济发达地区 B.人口增长越快越好，因为有充足的劳动力资源

C.人口过多会给社会增加一系列负担，所以人口发展越慢越好

D.人口增长必须与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调

题目5： 向某天然牧场引入良种肉牛100头，任其自然放养，自然繁殖。下图表示种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是：

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题目6：

从湖泊到森林的演替中不经历： .

题目7：

连接有机体和无机环境的两个重要环节是：

题目8：

人口学家统计预测中国人口到2050年将达到16.8亿，此后人口数量将逐渐下降，这种预测的主要依据是_____

题目9：

下面哪种属于动物的防御对策？

a ．穴居， b ．逃遁， c ，拟态， d ．警戒色， e ．假死， f ．威吓，

题目10：

捕食者对猎物种群有明显影响，而寄生物对寄主种群影响不大，这是因为 A寄生物不杀死寄主，而捕食者杀死猎物 B寄生物只分泌毒素，而捕食者杀死猎物

C寄生物杀死寄主，而捕食者只杀死老、弱、病、残猎物 D寄生物有利于寄主生长，而捕食者有利于种群发展

题目11：

（6分）如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，据图回答（1）～（5）题。

A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量约为N／2 C.捕杀肉牛的最佳时期为t2时

D.在t1～t2时，该肉牛的种群数量呈下降趋

（1）图中表示种群数量最大的一点是_____ 。 （2）图中表示种群增长速度最快的一点是_____ 。

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（3）该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入_____ 年后开始的。 （4）此动物种群增长的曲线呈_____ 型。

（5）种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是_____ ，既要获得最大的捕获量，又要使动物资源的更新不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在_____ 点上。

题目12：

请回答关于种内与种间关系的有关问题：

（1）研究人员将 S1与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为Tl与 T2条件下，测得种群数量变化如 A 图与 B 图所示。

①S1种群与 S2种群的关系是_____ 。

②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生 T1、 T2的交替变化， Sl种群数量随时间的变化如 C 图， S2种群数量变化将会怎样？试在C 图的坐标中表示出来。（画在答题卷的对应图上）

（2）科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。分析下图，回答问题。

①在_____ 点时，种群补充量最大，在_____ 点时，表示种群的环境所允许的最大值（ K 值）。 ② 该图所示原理在海洋生物捕捞中的指导意义是_____ 。

题目13：

杜氏盐藻属于海洋中一种单细胞藻类，是提取β-胡萝卜素的重要资源。为研究海洋常见重金属污染物Pb

2＋

对杜

氏盐藻种群数量增长的影响，研究人员将杜氏盐藻分别置于A～E五种培养液中培养(其他条件相同且适宜)，定期取藻液测定杜氏盐藻密度，结果如图。请回答：

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(1)利用血球计数板测定杜氏盐藻密度，取藻液前，应将藻液_____ ，以利于准确计数。

(2)在A培养液中，杜氏盐藻种群数量呈_____ 型增长。杜氏盐藻种群的种内竞争程度，第8天时比第16天时_____ (强/弱)。 (3)实验结论：Pb

2＋

对杜氏盐藻种群数量增长具有_____ 作用，浓度越大该作用越强。得到上述结论的依据是：在

相同时间内，①_____ ； ②_____ 。

题目14：

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。

（1）在建构种群增长模型时使用到数学模型，数学模型是用来描述一个_____ 或它的性质的数学形式。

（2）若图一表示受精作用，则A与B的结合与细胞膜的_____ 有关。若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过_____ 法处理得到原生质体，将其放在高浓度的外界溶液中_____ （是/否）发生质壁分离。 （3）若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，d为抗利尿激素，则a为_____ 刺激。

（4）若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺的影响_____ 。

题目15：

研究人员对某草场进行了相关的生态学调查，绘制出某昆虫种群λ值的变化曲线(未发生迁入迁出)。请分析回答：

(1)该昆虫个体较小，常大量附着在同一植物上，要估算其种群密度，常用_____ 法。若λ值大于1，则当年的种

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群密度较一年前_____ 。

(2)该昆虫在0～5年间种群数量呈现“_____ ”型增长，可推测种群的年龄结构为_____ 型。

(3)该昆虫种群数量在第15年_____ (填“是”或“否”)达到最小值，在第20～25年种群数量_____ (填“增加”、“不变”或“减少”)。

(4)该草场在第10年曾发生火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的_____ 演替。从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有_____ 能力，这种能力的基础是_____ 。

答案部分

1、B 解析： 略

2、B 解析：

本题考查了群落演替的相关知识。

随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。群落的结构没有受到干扰或破坏，也会出现群落的演替。故B不正确。

3、B 解析：

本题考查知识点为生态系统的稳态。生存环境的改变和破坏、环境污染、外来物种的入侵都可能会造成生态系统中环境压力加大，使野生动物获取食物和适宜生活环境的可能减小，而适度开发利用生物资源既能够从自然界中获得人类所需要的资源，也能够为自然界中的生物留下足够的资源来繁衍生息，因此B不属于。

4、D 解析：

世界各大洲中，人口自然增长率最高的是经济欠发达地区，如非洲，A错；人口增长并非越快越好，否则将会带来一系列社会问题，B错；人口过多会给社会增加一系列负担，但人口发展过慢也会带来人口老龄化等一系列问题，C错；人口增长必须与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调，D正确。故本题选D。

5、B 解析：

A在t0～t2时间内，种群数量呈“S”型增长；t2时种群达到环境最大容纳量，即K值，所以t1时种群的数量约为