人教版小学六年级语文下册课内阅读(含答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 1:19:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

反衬出凡卡在鞋店里生活是悲惨的 5.这一段细节描写对表达中心的作用是 反衬、对比.

十五、阅读《跨越百年的美丽》片段,完成作业:

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念.她的性格里天生还有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求.这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现.在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着.当工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体.她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力.皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担.但她什么也不管,只是默默地工作.她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑. 1.“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的.

2.“这种可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人有“坚定、刚毅、顽强、有远大执着的追求.

3.“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现放射性金属镭.

4.“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于美貌、金钱名利,

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而在于为科学作贡献,为人类做贡献.

5.文中画线句子是排比句,四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩. 6.居里夫人有着坚定、刚毅、顽强的性格,有着远大执着的追求.

7.“她什么也不管,只是默默地工作”这句话中,居里夫人不管镭射线侵蚀她的肌体、不管美丽健康的容貌在悄悄隐退、不管眼花耳鸣、不管社会的歧视和生活、思想上的沉重负担.

可见她在科学研究上具有坚定的信念和执着的追求的精神.

8.居里夫人在科学事业上贡献了一生,“她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力”,你觉得她这样做这样值得吗?请谈谈你的看法.

答:值得.因为居里夫人用自己的美丽和健康换来了科学实验的巨大成功,换来了对人类的巨大贡献.

十六、阅读《跨越百年的美丽》片段,完成作业:

为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣.他们在院子里支起了一大口锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析.化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣.她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕.

1.“居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣”中的“可能”的意思是也许能从这成吨的工业废渣中提炼出镭 ,说明了实验能不能成功还很难说(科学研究的艰难). 2.联系上下文,本段文字中主要写了居里夫妇提炼镭,从“一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析”体会到提炼镭的过程很艰辛.

从“化验室只是一个废弃的破棚子” 体会到居里夫人从事科学研究的条件非常艰苦,从“她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕”体会到工作不但艰苦,而且有被烧伤的危险.

3.“她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕”,发挥想象,居里夫人身上还有哪些地方留下了“酸碱的烧痕”?

答:居里夫人的脸上,颈上可能留下酸碱的烧痕. 十七、阅读《跨越百年的美丽》片段,完成作业:

居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉.她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,

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特别是两次诺贝尔奖.她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受.但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具.她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室. 1.“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉.”中的“这”指的是什么? 居里夫人的美名流传于世.

2.找出文中表明居里夫人爱国情感的句子,用横线画出来.

3.文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受.”中的“躺”字,你是怎么理解的?

4.这一段主要写了什么内容?

居里夫人一生就得到了许多名誉,但她视名利如粪土.

十八、阅读《真理诞生于一百个问号之后》,完成作业成:

洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情.善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就.

在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理.

当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人.

1..这段话选自课文《真理诞生于一百个问号之后》 2.写出下列词语的反义词.

偶然-(经常) 真理-(缪论) 独立-(依赖) 3.用“只要……..就…..”写一句

话 4.读第一段,说一说发现真理的前提条件是什么?

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5.读第二段填空.

科学发现存在“偶然的机遇”,说明科学真理就存在于我们身边,它并不神秘;“只能给……”说明科学发现它并不容易,指出科学真理的发现时有条件的,那就是给那些“独立思考”“锲而不舍”“有准备”的人.因此,文章标题“真理诞生于一百个问号之后”的含义是:只要认真观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理.

6.“科学史上,这样的事例还有很多?”在这句话中,“这样的事”是指怎样的事? 7.“这样的事”,除了文中已列举的事例外,请你再举两例.

十九、《真理诞生于一百个问号之后》阅读练习:

有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后.”这句格言本身也是真理. 纵观千百年采的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很注重从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根溯源,终于把“?”拉直,变成“!”,找到了真理.

1.本文的中心论点是真理诞生于一百个问号之后.

2.第二自然段:从(司空见惯的自然)的现象中看出问题,不断(发现问题),不断(追问),追根求源,最后把“ ?”拉直变成“!”,找到了真理. 3.司空见惯的意思是:( 看得多了,不以为奇).

4.第2段中加点的“发现者”与“创立者”的位置不能互换,为什么? 答:不能.因为发现问题后,不断追问,不断探索,追根求源,才能创立者. 5.议论文常用的论证方法有:(A)

A.例证法 B.引证法 C.对比论证法 D.比喻论证法.

6.语句中“?”指发现问题,不断追问“ !” 指通过探索,解决疑问,发现了真理.

句子的含义是当发现问题,只有不断追问、不断探索,才能解决问题,发现真理. 7.读了这个片段后,你一定也有感受,请把你的感受写下来.

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二十、阅读《卖火柴的小女孩》,回答问题: 她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上.多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛.这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了.她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗.

1.本文段的作者是安徒生,他被人们誉为“世界童话之王”.你还读过他《丑小鸭》和《海的女儿》这两部作品.(4分)

2.通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而(矛盾),随后,为火柴带来的温暖而(高兴),后来,又为火柴的熄灭而( 失望).(3分)

3.请就文中画横线的句子提问并作答.(3分)

问题: 回答: 4.“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.”这句话让你体会到小女孩实在太冷了,才忍不住而抽出火柴.

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