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2017年上半年教师工作总结范文2500字

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现将本学期教学工作总结 一、师德上为人师表 在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教学上立足高效 本学期我校继续以高效课堂 高效作业为主进行课堂教学的改革，打造高效课堂。

在教学实践中，我真正体会到高效课堂让老师教得轻松，学生学得认真，踏实。

1、充分课前准备 针对教学内容以及五年级学生的特点，我认真备课，精心设计教学环节，尽量设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。

知识目标的定位要难易适中，并且兼顾好、中、差三个层次。 另外，在备课时，我首先明确每节课教学的重点与难点，不在于面面俱到，而是需要有的放矢;充分体会学生学习过程中的困难之处，

重点加以突破。

努力准备充足的时间在下节课前处理上节课遗留的问题。 在课前备课充分的基础上，还要备学生。

根据我班学生的学情，在教学设计上力求符合本班学生的认知水平，力求在课堂上引起大部分学生的学习兴趣。

因为学生的学习兴趣是我们提高课堂效率的一个重要因素。 2、把握课堂环节 在先学环节中，指导学生经过独立自学发现问题，我注意指导学法，特别注意了解中下等生的自学情况和疑难问题。 发现各种问题，更关注差生。

在先学阶段，我让学生板演，展示错误，课堂是允许犯错误的地方，知错改错，就是进步，抓住底部，整体抬高。

这一环节，我给学生充足时间和空间，给学生思维和体验的过程，有过程就是很好的学习。

在后教环节中，我抓住共性问题，疑难问题，引导学生分析、讨论、交流、探究、矫正，培养学生创新思维。 而我只作点拨，强调注意点。

放手让学生自己走路，发散学生的思维，为了目标让学生想尽各种办法。

我力求指导点在要害处、点在模糊处、点在容易出错处、点在学生自己解决不了的地方。

在当堂训练环节中，我指导学生当堂作业，巩固知识。

实现课始揭示的教学目标。

课堂练习 精挑细选，一个环节完成一个任务，敲响重点环节。 整个课堂教学真正体现了教师为主导，学生为主体，课堂的全过程是学生动脑，动口，动手学习的过程，所有学生都处在主动积极，紧张有序的竞赛学习状态中，暴露出的问题及时解决，学生的主体地位和素质教育目标得到了落实。

三、领班上播撒爱心 作为一名班主任，首先要爱学生。 没有爱，就没有教育。

以前的我时常以高高在上的姿态去教育学生，学生不但不听取批评，反而变本加厉。

现在我学会了以平等的姿态与学生对话，会站在他们的立场去考虑问题，会倾听他们的心声，班级的凝聚力变得愈发强了，我想这就是我付出的爱得到了成效。

一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注重班集体的建设。

在班级建设中，我也付出了不少心血，当发现地面不干净时，眼保健操过后，我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学背古诗词，孩子们就有事可做，逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台，每次的口语交际我都会课前布置学生做好准备，课堂上学生就有话说了，这既锻炼了讲者的口语表达能力，又培养了听者的倾听能力。