中国海洋大学单片机与ARM系统设计与开发课程大纲理论课程 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/27 22:23:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中国海洋大学 单片机与ARM系统设计与开发 课程大纲(理论课程) SCM system with ARM Design and evelopment

【开课单位】 计算机系 【课程模块】 专业知识 【课程编号】 【课程类别】 选修 【学时数 】 64 (理论 32 实践 32 ) 【学分数 】 3

一、课程描述

本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。

(一)教学对象:本课程教学对象为计算机系本科三年级及四年级学生 (二)教学目标及修读要求

1、教学目标:本课程要求学生应该理解嵌入式系统的基本概念,掌握单片机与ARM系统的系统结构,及其软件开发方法,能够在单片机及ARM平台上独立完成基本的软件开发工作。

2、修读要求:本课程为专业知识层面的选修课。

(三)先修课程:电路电子学、数字逻辑、汇编语言、计算机组成原理 二、教学内容

(一)总论 嵌入式系统基本概念

1、主要内容: 嵌入式系统的概念、发展历史、分类、发展趋势、嵌入式实时操作系统的概念及分类等 2、教学要求:

掌握:嵌入式系统的概念、嵌入式系统处理器的分类、嵌入式实时操作系统的概念 理解:嵌入式系统与PC的区别、嵌入式系统开发方法与PC开发方法的区别 了解:嵌入式系统的发展历史及发展趋势、嵌入式处理器的发展趋势 3、重点、难点:

重点:嵌入式系统的概念及其与现有PC系统的区别、嵌入式处理器与现有PC处理器的区别、嵌入式实时操作系统的概念

难点:嵌入式系统开发方法与现有基于PC系统开发方法的区别 (二)第一章 单片机硬件系统

1、主要内容:单片机的概念、MCS51单片机的体系结构、MCS51单片机最小系统的组成。 2、教学要求:

掌握:单片机的概念、定时计数器的概念、中断的概念、MCS51单片机的串行通信工作方式

理解:MCS51单片机内部存储器地址的划分,物理空间与逻辑空间的对应关系,中断与查询方式的区别及其各自的优缺点 了解:单片机的发展趋势 3、重点、难点:

重点:中断的概念,MCS51单片机定时计数器工作方式以及串行通信工作方式 难点:中断与查询的区别及其软件实现,位寻址区的概念及地址划分 (三)第二章 MCS-51指令系统及程序设计

1、主要内容:MCS51单片机的寻址方式、MCS51单片机的指令系统、MCS51单片机应用编程。

2、教学要求:

掌握:MCS51单片机的寻址方式、MCS51单片机的指令系统、MCS51单片机的基本功能编程实现

理解:MCS51单片机的编程方法 3、重点、难点:

重点:MCS51单片机的寻址方式、MCS51单片机的指令系统 难点:MCS51单片机的程序设计 (四)第三章 ARM系统硬件结构

1、主要内容:ARM的概念及其发展历史、ARM家族芯片构成、ARM体系结构、ARM的应用场合。 2、教学要求:

掌握:冯诺依曼系统与哈佛系统的区别,异常的概念,ARM的运行模式,ARM的异常模式,ARM的工作状态,ARM的寄存器组织结构

理解:ARM芯片的标识含义,ARM系统与PC系统的区别,Bootload的概念及作用 了解:ARM的发展历史,ARM家族芯片构成,ARM的应用场合 3、重点、难点:

重点:冯诺依曼系统与哈佛系统的区别,异常的概念,ARM的运行模式,ARM的异常模式,ARM的工作状态,ARM的寄存器组织结构,Bootload的概念及作用 难点:冯诺依曼系统与哈佛系统的区别,ARM的寄存器组织结构

(五)第四章 ARM系统程序设计

1、主要内容:嵌入式系统设计流程、嵌入式系统设计方法、利用数据流图进行系统分析、ARM系统寻址方式、ARM系统编程方法 2、教学要求:

掌握:利用数据流图进行系统分析、ARM系统寻址方式、ARM系统编程方法 理解:嵌入式系统设计流程、嵌入式系统设计方法 3、重点、难点:

重点:嵌入式系统设计流程、嵌入式系统设计方法、ARM系统寻址方式、ARM系统编程方法

难点:利用数据流图进行系统分析

三、教学环节及学时分配

本课程总学时 64 学时(如有实践环节根据课程的实际情况填写,如实验、上机、案例讨论和角色扮演等),其学时分配见下表。

单片机与ARM系统设计与开发课程教学学时分配表 教学内容 总论 嵌入式系统基本概念 第一章 单片机硬件系统 第二章 MCS-51指令系统及程序设计 第三章ARM系统硬件结构 第四章ARM系统程序设计 复习 合 计 总学时 2 4 14 8 32 4 64 课外辅导/课外实践理论讲授 实践环节 学时 课堂教学学时 2 4 6 8 8 4 32 8 24 32 备注 四、考核方式及评价体系(考核方式及成绩评价体系由老师根据课程自己设定) 1、考核方式:闭卷考试

2、评价体系:课程考核成绩由平时成绩和期末考试成绩构成,平时成绩根据出勤、课堂讨论、课后作业、期中检查等评定,所占比重一般不超过50%。考核各部分的比重由老师结合课程内容给定:平时成绩: 30 %期末考试: 70 %

五、选用教材及必读参考书(注明作者、出版社、出版时间及版次) 1、选用教材: (1)《单片机原理与接口技术教程》,章韵, 清华大学出版社,2009年第1版 (2)《ARM嵌入式系统基础与开发教程》,丁文龙 李志军主编,北京大学出版社, 2010年第1版 2、主要参考书

《单片机应用技术》 编 者:刘守义 出版社:西安电子科技大学出版社 《嵌入式系统设计大学教程》 编 者:刘艺 出版社:人民邮电出版社 六、近两年开设情况 开设次数:1

教师 丛艳平

2012年人数 35 2012年及格率 100% 2012年优秀率 20%