内容发布更新时间 : 2024/5/13 14:22:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

浙江大学全日制硕士专业学位研究生培养方案

环境与资源 学院 农业资源利用 领域（代码： 470103 ）

一、培养目标：

1、坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和敬业精神，诚实守信，身心健康。热爱农业，求实创新，能积极为我国农业现代化和农村发展服务。 2、适应科技进步和社会主义发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能。

3、具有创新精神、创业素质和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。

二、学制：2.5年 三、主要研究方向：

1、土壤学 2、植物营养学

3、农业遥感与信息技术 4、水资源利用与保护 5、环境修复与资源再生

四、课程学习要求

1、制定个人学习计划。农业推广专业学位研究生应制定个人学习计划，个人学习计划要求在报到后的第一周完成。个人学习计划应根据培养方案要求，结合研究生个人特点，由导师与研究生共同制定。允许研究生个人学习计划进行修改，但必须按学校有关规定（浙江大学研究生教学管理实施细则）办理并及时上报学院研究生科。

2、课程学习。农业推广专业学位研究生在攻读学位期间，应修最低总学分为26学分，其中公共学位课5学分，专业学位课12学分，选修课7学分，读书报告2学分。公共学位课包括自然辩证法、科学社会主义理论与实践、硕士生英语一外。专业学位课包括农业推广公共基础课、农业资源领域专业基础课和案例分析课。选修课指能使研究生拓宽知识面或加深某方面知识而开设的本专业或相关专业课程，包括本专业硕士选修课、全校性公共选修课、跨专业硕士选修课三大类。同等学历或跨学科专业的研究生，应在导师指导下确定2门本学科的本科生主干课程作为补修课程，补修课程不计学分。

五、培养环节要求 1、专业实践要求：

专业实践6学分。全日制农业推广硕士专业学位研究生在学期间，必须从事不少于12个月的农业推广实践，并结合实践进行论文研究工作。实践教学的综合表现需经实践单位考核，考核通过者获专业实践6学分。

2、读书报告要求：

读书报告2学分。要求每位硕士研究生在学期间做读书报告或seminar 4次，完成4次读书报告获读书报告2学分。

3、开题报告要求：

全日制农业推广硕士研究生应填写开题报告，就论文选题意义、主要研究内容和研究方案等作出论证，经导师（组）审定通过后，开始撰写学位论文。硕士研究生学位论文开题报告一般应在入学后第四学期完成。

4、专业外语要求：

基本掌握一门外国语，能够阅读本学科领域的外文资料。

5、发表论文要求：无。 六、其他

本方案自2009年秋季入学专业学位研究生开始执行。

课 程 设 置

类 别 课程编号 0540001 0440001 0240002 1641031 课 程 名 称 硕士生英语 自然辩证法 科学社会主义理论与实践 农业推广理论与实践 农业科技与“三农”政策 农业传播技术与应用 产地环境与农产品安全 资源利用与环境保护（案例分析） 肥料资源与养分综合管理 植物营养诊断技术 设施栽培理论与实践 水资源保护与可持续利用 环境与资源信息技术 生物质资源化学与生物能源 土壤地理与调查技术 水土保持学 废弃物资源化与再生工程 环境生物修复学 高级生物试验设计与统计 地理信息系统 遥感与图像解译 学 分 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 学时 32 32 24 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 上课 学季 春或秋 春、秋、冬 秋或冬 秋或冬 冬 夏 春 冬 夏 冬 夏 冬 春 秋 夏 冬 冬 秋 春 春 秋 春 备 注 公共学位课 专业学位课1641032 1641033 1441101 1441102 1423038 1443001 1443002 1443003 1421003 1443007 选修课1423030 1423034 1423039 1423040 1423045 1423046 1423047 1、读书报告2学分：在读期间做读书报告或seminar 4次 培养环节2、开题报告：在第四学期完成 3、中期考核：在第四学期完成 4、专业实践：实践教学不少于1年