内容发布更新时间 : 2024/5/20 0:44:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
引入任务 （项目、任务） 知识点： 1、简述Photoshop CS3的工作环境以及每部分的作用 2、学会使用工具箱的各种工具 3、在Photoshop CS3建立文件、保存文件、编辑文件等 教师操作，技能点详解 讲授、示范、引导 1、提出问题 2、引导启发 思考、讨论、记录、总结 操 练 具体案例： 让学生根据自1、Photoshop CS3的工作己手头的书动环境有：菜单栏、属性栏、手操作 工具箱（重点介绍）、浮动控制面板等 2、Photoshop CS3文件操作：图像文档的开启、图像文档的保存 在教师的引导下先由学生总结，教师再总结 提出问题 引导启发 实战操作，思考 归 纳 本节内容是Photoshop的（知识基础知识内容，关于认识工和能力） 作界面以及文件的操作，熟悉这部分的内容对接下来的学习有基础性的帮助，所以学生必须先掌握这部分的知识点才能继续接下来的任务操作。
归纳总结 学生总结 项目三 选择区域的创建与编辑
一、教案头
本次课标题：选择区域的创建与编辑 授课班级 动漫班级 课时 14节 上课地点 多媒体实训室 教学能力 1、能够进行选择区域的创建与编辑 目标 目标 2、处理平面效果图 知识 目标 1. 软件操作的熟练运用 2. Photoshop CS3文件的创建保存 能力任务1：标志设计 训练任务2：林中新娘 任务 任务3：星空下的爱恋 任务4：可乐标志设计 任务5：伊人酒吧 任务6：空灵 任务7：莲蓬精灵
二、教学设计 教学 步骤 教学 内容 教学方法、手段 讲授 课件展示 步骤解析 讲授 设问 讲授、解析 教师 活动 学生 活动 个别回答 告知（教1、标志设计 学内容、 目的） 图例导入（激发学习兴趣） 标志设计制作的内容 欣赏、回答 引入任知识点： 务一 了解标志的设计制作过（项目、程 任务） 教师操作，技能点详解 讲授、示范、引导 1、提出问题 2、引导启发 思考、讨论、记录、总结 操 练 具体案例： 标志设计 让学生根据自己手头的书动手操作 提出问题 引导启发 实战操作，思考 归 纳 能力：掌握标志设计制（知识作的内容 和能力） 知识点：1、掌握如何建立选区 2、学习【选择工具】【矩形选框工具】【椭圆选框工具】【标尺】【参考线】 的使用方法 引入任知识点： 务二 林中新娘 （项目、任务） 在教师的引导下先由学生总结，教师再总结 归纳总结 学生总结 教师操作，技能点详解 讲授、示范、引导 1、提出问题 2、引导启发 思考、讨论、记录、总结 操 练 具体案例： 林中新娘 让学生根据自己手头的书动手操作 提出问题 引导启发 实战操作，思考 归 纳 能力：1．学会不规则选（知识区的建立 和能力） 2．掌握【套索工具】【多边形套索工具】和【磁性套索工具】的应用 知识点：Photoshop CS3软件的工具界面 Photoshop CS3软件文件的建立及保存 引入任知识点： 务三 Photoshop CS3中选区（项目、的概念 任务） 在教师的引导下先由学生总结，教师再总结 归纳总结 学生总结 教师操作，技能点详解 讲授、示范、引导 1、提出问题 2、引导启发 思考、讨论、记录、总结 操 练 具体案例： 归 纳 星空下的爱恋 （知识和能力） 能力：Photoshop CS3中选区的概念 知识点：1、学会运用【魔术棒工具】 2、掌握利用色彩范围命令及通道等建复杂而不规则图像的选区 让学生根据自己手头的书动手操作 在教师的引导下先由学生总结，教师再总结 提出问题 引导启发 归纳总结 实战操作，思考 学生总结 引入任知识点： 教师操作，技务四 1、矩形等选框工具的运能点详解 （项目、 任务） 用 2、了解路径面板的内容 操 练 具体案例： 归 纳 可乐标志设计（知识和能力） 让学生根据自己手头的书动手操作 在教师的引导下先由学生总结，教师再总结 能力：矩形等选框工具的运用 知识点：1． 学会用路径工具创建选区的方法，掌握路径的描绘功能 2． 学会运用【椭圆工具】【直接选择工具】 讲授、示范、引导 1、提出问题 2、引导启发 提出问题 引导启发 归纳总结 思考、讨论、记录、总结 实战操作，思考 学生总结